藤爸带你背古诗，妙招提升记忆力
《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
如何记忆？
诗名：小儿垂钓。
此诗讲的是，小孩儿学钓鱼的场景。一定要注意这个“学”字。
作者：胡令能。
胡令能，河南郑州中牟县人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。传说诗人梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏。
诗词：
第一句：蓬头稚子学垂纶。
此诗写的是小儿垂钓，所以第一句就点题：一个头发蓬乱的小孩儿正在学钓鱼。
如何记忆？蓬（péng）头垢面；幼稚；孩子；学习；垂钓。
纶（lún），钓鱼用的丝线。
第二句：侧坐莓苔草映身。
侧身坐在青苔上，绿草映衬着身影。
侧坐，因为小孩儿是刚学钓鱼，所以小心翼翼。如果是钓鱼老手，就是稳坐、端坐钓鱼台了。
又是莓苔，又是青草，说明这个地方人迹罕至，很安静。小孩儿刚学钓鱼，当然是找一个特别安静的地方。所以，地上都长出青苔，草地映衬着自己的身影。
第三句：路人借问遥招手。
杜牧的《清明》中有类似的名句，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。也是路人借问，牧童遥指。
上一句提到了小儿垂钓之地，人迹罕至。所以，突然出现了一个过路的行人，要问路。小孩老远就连忙摆手。招手，不是招手让路人过来，而是招手让路人不要出声。为什么？
第四句：怕得鱼惊不应人。
因为害怕鱼儿受到惊吓跑了，所以不敢大声应答路人。
应（yìng）：回应，答应。
四句诗，第一句描述小儿垂钓的样子，第二句表明这个地方人迹罕至，三四句是路人借问，不敢应人。简单几句，把一个小孩子小心翼翼学钓鱼的状态写得活灵活现。
谁是那个路人呢？正是作者胡令能。
一段考证：胡令能（785-826年），杜牧创作《清明》的时间，应该是846年，此时杜牧任池州刺史。所以，千古名句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的灵感，很可能就是来自于胡令能的《小儿垂钓》。
“学”字飞花令
人学始知道，不学非自然。
愿游名山去，学道飞丹砂。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
