如何转化学困生:1、彼此观念上改变让他阅读有益书籍，明白知识的重要性，完成自我教育教师要清楚学困生只是学习上的暂时落后，不代表其它也不行，下面我们就来说一说关于学困生转化经验交流?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
学困生转化经验交流
如何转化学困生:
1、彼此观念上改变。让他阅读有益书籍，明白知识的重要性，完成自我教育。教师要清楚学困生只是学习上的暂时落后，不代表其它也不行。
2、布置适合他们的作业。简单点，写的少点，实践性，趣味性浓点。
3、提前说好提问的问题，让他准备好，上课提问他。特别是他自身比较喜欢的一门学科，更应该如此，也行这就是他转变的一个突破口。
4、让学生带。未必是学习很好的，可以是比他好一些，又和他关系不错的学生，这样更有共同语言，让彼此明白教学相长的道理，共同进步。
5、经常与他聊天，经常与他家长沟通，了解背后的原因，以及鼓励他的点滴进步。
6、开展活动。运动会，辩论会，演讲比赛，合唱比赛，元旦晚会，美食节，个人才艺展示等，活动育人。
7、建议除了班级正常值日以外，在给他单独一项工作，例如、擦一块黑板，束窗帘，每天关灯，每天开关多媒体，每天擦拭橱柜，每天整理书架，每天整理讲桌整洁等等。坚持下去，至少一年。培养他的责任心和自律性。
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