教育是国之大计。近年来，我县突出教育优先发展战略，以促进教育公平为导向，以办人民满意的教育为目标，按照“有学上、上好学、质量全面提升”的“三步走”思路，栉风沐雨、弦歌不辍，下大气力开创教育高质量发展的新局面，聚力托起全县人民未来的新希望。系列报道《奋进新征程 建功新时代》今天编发第二十三期《志丹县：开启人民满意教育新征程》。
【同期声】志丹县龙岗实验中学教师 张伟：我们在前两节课接触了正数、负数。尤其是接触完负数以后，我们的视野就更加开阔了。
在志丹县龙岗实验中学，一堂生动的数学课正在进行。作为龙岗总校选派到志丹的优秀教师张伟，将总校“五环节”教学法带到了志丹，让孩子们在优质高效的课堂中快乐学习。
志丹县龙岗实验中学学生 刘瑞
现在的老师给我们拓展到一些课外知识，同时运用到了我们以前从未接触过的学案，学完上面的题后，都会有一个知识点的总结。老师的教学方案激发了我们的好学性以及兴趣，这让我们在课堂上显得十分轻松。
志丹县龙岗实验中学教师 张伟
素质教育的核心一个是创新，一个是动手能力。所以龙岗总校在建校初期，就以素质教育为目标，经过多年的磨合提炼出“五环节”教学法。
优秀的教师队伍带来先进的教学理念，和张伟一样还有12名汉中龙岗总校的老师也在新学期来到了志丹。依托汉中龙岗总校的学校品牌、办学理念，全力将志丹县龙岗实验中学打造成省内外名优学校。
志丹县龙岗实验中学校长 丁字红
志丹县龙岗实验中学将借鉴汉中市龙岗学校先进的管理模式、服务模式、教学模式和育人模式，通过“五环节”课堂模式，打造高效课堂。通过开设近60门社团选修课，提升学生的综合素质。同时，通过建设名师工作室，学科基地，联合开展纵向教研，带动县域教育优质均衡发展。
在志丹县高级中学的声乐社团课上，刘秦怡和声乐社团的同学们一起进行练习合声。今年，她通过艺术联考，成功考取西安音乐学院。
志丹县高级中学2022届毕业生 刘秦怡
它（声乐社团）是我一开始的启蒙社团，它带领我走上了声乐这条道路。让我用自己的方式去歌唱我想表达的内容，让我圆了一个大学梦。
让教师有特点，学生有特长，学校有特色，志丹县高级中学在全力抓好文化课的同时，把发掘地域资源优势，狠抓艺体特色办学和小语种教育作为提升高中教育质量的突破口，将学生的个性差异转化为成才优势，让有基础的学生更有活力，2022年志丹县高级中学本科上线321人，上线率较5年前翻了两番以上。
志丹县高级中学校长 路晓冰
我校秉承“让每一名师生都成为最好的自我”的办学理念，努力构建适合于每个学生发展的多元育人体系，实施分类发展，分层教学战略，精准帮扶，强化艺体特色发展。五年来，我们在低谷中苦干、在逆境中突围，成绩逐年提升，不断跨越，社会美誉度也越来越高。
一直以来，县城中小学大班额、大校额问题突出，学位短缺严重。为此，我县加大投入，新建了一批幼儿园和中小学校，优化布局扩充供给，着力解决城区学生“上学难”问题，满足适龄儿童就近入学需求。
志丹县红星小学校长 张会平
今年9月份,咱们学校建成投用，我们共招收一年级学生367名，分成8个教学班。
志丹县第五幼儿园园长 牛梅霞
我们幼儿园是今年新建的幼儿园，设有18个教学班，可容纳幼儿540名。
群众满意，是教育的初心和使命。我县坚持“育人为本、突出特色、提高质量、整体推进”的总体要求，积极推进教育改革，着力解决教育领域的突出问题。今年我县对所有校园长进行重新选任。
志丹县教科体局局长 白万杰
让能干事、干成事的优秀人才得到重用，想干事、会干事的优秀教师进入培养梯队，全县各类学校领导班子得到优化，教职工的工作积极性有效激发。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。新一届县委、县政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，按照“有学上、上好学、质量全面提升”的“三步走”思路，抓项目、配设施，强改革、提质量，规范发展学前教育、优质均衡发展义务教育、特色发展高中教育、创新发展职业教育，积极促进各类教育协调发展。
志丹县委常委 政法委书记 齐宁
出台《全面推进教育高质量发展的实施意见》及相关其配套文件，县财政每年列支教育经费5000万元，建立县级领导包抓、部门包联学校制度，帮助学校解决发展中遇到的困难和问题；调整、充实“两支队伍”（校园长队伍和教师队伍），强化校园长管理能力和教师教育教学能力，优化绩效评价、人才培养、职称评聘等政策，推动教育质量稳步提高，人民群众对教育的获得感满意度不断提升。
记者：马华权 牛小梅 陈光斌
责编：马云凤 曹晓霞
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