昨天，安其老师的文章中说到了一个关于多孩家庭出现的亲子沟通的问题，下面我们就来说一说关于父母对孩子不公平父母有错吗?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
父母对孩子不公平父母有错吗
昨天，安其老师的文章中说到了一个关于多孩家庭出现的亲子沟通的问题。
这个问题是一个小女孩抱怨她的爸爸只叫她做事，却从来不叫弟弟妹妹。
导致了小女孩觉得很委屈而产生了对爸爸的怨恨。
为什么有些孩子会认为父母偏心，因为他只是从自身角度出发，没有理解父母行为的含义。
简单的觉得“弟弟妹妹也能做的事情，为什么只要我做?就觉得爸爸讨厌我了，对我不公平了。”
今天，安其老师想从两个角度来分析这个问题:
从父母的角度来看，爸爸认为他的这个做法是没有错的。
觉得在三个孩子当中，姐姐是最大的，弟弟妹妹还小还不能帮助父母做事，姐姐就理应帮助父母去做一些力所能及的事情。
只是这个爸爸没有考虑到女儿的心里会因为自己的区别对待而产生不公平的心理，并且对父母的做法也不能去理解。
从孩子的角度来看，爸爸的做法是错的，是偏心的，是对她不公平的。
她想着为什么爸爸让我做的事情，弟弟妹妹也能做，可爸爸就是不叫他们，每一次都只是叫我，我又做错什么了？
久而久之就会觉得自己很是委屈，觉得爸爸这样子做是不是不够爱自己。
的确，在孩子成长的路上，多孩家庭里的孩子总是不可避免地会遭遇到一些不公平的事。
例如:
为什么弟弟抢我玩具，妈妈却只批评我?
为什么我和妹妹吵架，妈妈只骂我?
为什么有好吃的，总是先分给弟弟妹妹?
那么，当孩子对家长的一些做法不认同而心生抱怨的时候，家长该怎么办呢？
家长首先要面对孩子的抱怨，不要置之不理，并能够耐心地倾听孩子的哭诉。
换位思考站在孩子的立场上先理解孩子的想法，让孩子把他的一些想法表达出来。
然后及时处理，冷静分析出孩子存在的问题，才能帮助他们更快地走出困境。
其次，家长需要告诉孩子，世界上没有绝对的公平，“不公平”是生活中一个非常常见的现象，因为每一个人的基础不同。
例如上文中提到的爸爸只叫姐姐做事，而不叫弟弟妹妹。
当姐姐出现困惑，抱怨时，爸爸就要及时地告诉姐姐:“因为你和弟弟妹妹年龄不同，能帮助爸爸做的事情也不同，就像弟弟妹妹的衣服，你不能穿，那爸爸能强迫你必须去穿弟弟妹妹的衣服吗?”
适当的举一些生活中的例子去引导孩子感受是非观。用这种转换思维的方式更容易让孩子接受这种“不公平”的待遇，从而明白和接受父母为什么只叫自己做事而不叫弟弟妹妹了。
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