随着现在智能手机普及率越来越高，无论是中学生还是大学生，手机不离手现象越发严重，无论是吃饭睡觉都是一边玩手机，一边做别的事情。最让人头疼的是，现在的大学生连上课也是如此，经常不能认真听讲，不停在玩手机！这不仅让上课的老师们头疼不已，也引发了社会上对于高校学风的质疑。
不仅是专科生三本生，985和211学校的课堂上，玩手机的学生也是占不少比例？这到底是为什么？网友们对于这种现象又有什么看法呢？今天，陈默老师就和大家一起来聊聊这个话题：大学生上课痴迷玩手机！985和211学生也不过如此？网友：以偏概全。
网友观点一：再好的学校也难免有差学生，不要以偏概全
很多网友只看表面现象，一旦看到985/211高校学生有什么新闻就立马上纲上线，其实，这是一种不理智的行为，不可否认，再好的学校都有混日子的学生，但是，学校的等级决定了这类学生的比例！在好的大学里面，不认真学习的只有很少部分学生，大部分学生都是认真听讲，更多的学生连课余时间都在图书馆汲取知识，所以，大家要辩证地去看待分析，不要以偏概全。
网友观点二：高校课程参差不齐，选择性听课并无不妥
读过大学地同学都知道，很多大学开设的课程里面，难免出现我们所说的“水课”，本身课堂就没有多少营养，也就难免大家上课不认真听讲了。相反，如果是很实用的专业课程，大家一般都是极其重视的，所以说，大学生课堂玩手机，在一定程度上，学校或者系部也要反思课程的合理性。大学生都有一定的主见，对课程有选择性是无可厚非的，所以，大家也不要见风就是雨，感觉一节课不听就是差生必须更正这种观念。
网友观点三：手机不能避免，不如当成教学工具
既然现在都是手机不离手的现象无可避免了，大学老师们不妨多想想：在课堂上是否能把手机当成教学工具利用起来，让学生没有太多时间用手机做别的事情，比如：利用手机进行课堂讨论、或者利用手机查询课堂资料，甚至可以借助手机应用去完成一些课程作业。这样，应该就可以避免学生做课堂无关的事情了。
小编语：大学生玩手机是一种常态，社会对于大学生的认识一定要理性，不要动不动就上纲上线地批判。但是，对于专科院校中，很多大学生上课完全不听课，只顾玩手机游戏的现象，无论是学校层面，还是教师层面，都应该去深度反思一下：如何去避免此类情况。比如：增强课程的考核难度，让学生意识到，课程最终合格靠考前突击是行不通的，更需要平时良好的课堂表现等等。
对于：大学生上课尽玩手机！985/211学风也难逃质疑！网友：只怪课程太水？这个话题，你有什么看法？
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