近日,一则关于儿童兴趣班的视频在桂林家长们的朋友圈非常火爆视频中“有理有据”分析了各种兴趣班的成本和产出,最终将各种兴趣班进行排名,得出最值得报名的以及比较“鸡肋”的,供广大家长参考  视频一出,引发不少关注,有的家长觉得可以参考视频报名,但很多家长觉得,这种类似于排列鄙视链的兴趣班“排名”本身就是一种功利行为,兴趣班是提升孩子的修养,而鄙视链般的排名反而将兴趣班“排”变味了此外,兴趣班的学习对孩子来说是培养兴趣、提升基本素质,从以前单一科目培养到全面素质的培养都不可少,家长们期望的应该是孩子在各种学习中发掘自己的潜力,形成自己的综合素质和修养,所以没有哪门兴趣班应该受到“鄙视”  钢琴培训“跌下神坛”  在网上流传的这个兴趣班推荐视频中,视频一开始就打出“如何正确给孩子选择兴趣班”的标题,吸引了很多家长的关注而在内容方面,视频也独辟蹊径,“摧毁”了一些家长一直以来的坚持  在视频中,制作者建议,兴趣班最好不要选择钢琴,钢琴投入比较大,同时学的人很多,“到时候表演节目,全班都是弹钢琴的,都不一定能轮得上”同时,很多女孩子喜欢的古筝,视频也建议不要学,主要理由是孩子太小,无法把控  在体育运动类,视频不建议大家学习跆拳道,认为男孩子和女孩子学习跆拳道的结果不太一样;也不建议孩子学习乒乓球,会影响孩子的体态对于一些艺术类的兴趣班,视频认为学习少儿模特完全没有用;跳舞类的也要区分舞种,有的舞种完全不建议;还有科学小实验、乐高之类的兴趣班,视频认为这些完全没有必要,不值得投入  视频同时也给出了很多建议报名的兴趣班,其中包括编程,认为编程可以提高学习认知能力;同时,视频认为美术是必修课,一定要报名;而篮球也非常值得学习,因为这个兴趣升学可以加分此外,演讲、书法、围棋、架子鼓等兴趣班,也在极力推荐范围内,因为这些兴趣爱好可以让孩子一生受益  这个视频在朋友圈中广为流传,不少家长看后内心有点忐忑小美妈看了视频后就让孩子改报了一个兴趣班“小美4岁开始学古筝,但古筝的难度对于孩子来说的确有点高,老师都觉得这么小的孩子能坚持不懈很难得”小美妈说,“现在我给孩子停了古筝,改学演讲了”  孩子喜欢就行  有人觉得这个视频十分偏颇,完全不可信,赫赫妈就是其中之一  赫赫是二年级学生,学习跆拳道已经3年“男孩子好动,精力旺盛,赫赫上幼儿园时,一天到晚活蹦乱跳的,老师虽然对他很包容,但真的很折腾人”赫赫妈说,在老师的建议下,给赫赫报了跆拳道,消耗一点精力  “当时他也不太懂,我想着就送他去玩一下”赫赫妈说,但后来孩子玩着玩着就玩出兴趣了,现在很喜欢上跆拳道课,每当他穿起跆拳道道服,感觉整个人都挺拔了不少所以赫赫妈认为,兴趣班没有谁高贵谁不值,关键是看孩子喜不喜欢,培养的是孩子的爱好,也是跟随他一生的特长和能力这段时间,赫赫又爱上了打篮球,赫赫妈正在带着他试课,“我们也没想到什么要加分之类的,就是孩子喜欢,也能让孩子得到锻炼”赫赫妈说  市民刘女士也很同意这种观点刘女士的女儿选择的兴趣班刚好是既有“极力推荐”的,也有“完全不推荐”的刘女士说,女儿现在在学钢琴,她学钢琴完全不是跟风,而是受到书籍和一些动画片配乐的影响,她自己特别喜欢,主动要求报名的“我不求她能扬名立万,也会根据我们的财力决定走多远,只是希望她按照自己的爱好学下去”  最近,老师建议刘女士给孩子报一个演讲班,无奈女儿性格安静,人多一点就觉得不自在,怎么也不肯去上演讲班“最后也是尊重她的选择,没有报名,而是报了她喜欢的美术班”刘女士说,选择兴趣班,除了看孩子的爱好,还要看是否适合孩子,是否符合自己的家庭条件,如果没有那个能力,一定要“赶鸭子上架”,对孩子对大人都不好  尊重孩子量力而行  兴趣班如何选择,一直都是广大家长比较纠结的事情  记者从多位家长处了解到,等到孩子需要上兴趣班时,他们一般都是“跟随”周围家长的选择,觉得差不多适合自己的孩子就行了但这并不是一种盲从,而是觉得周围的家长如果肯定了这个兴趣班,那兴趣班首先从师资力量到教学质量都能得到保障,如果自己的孩子刚好感兴趣,就完全可以马上报名了  对于这种现象,一位幼儿园的老师分析称,孩子们虽然小,也具有社会性和群居的特性,很多时候,周围孩子的兴趣也能影响他们自身的兴趣,如果孩子跟着周围孩子一起学,身边有个伴,也比较容易融入班级,如果后期孩子有其他兴趣爱好,家长可以考虑给孩子换班  广西师范大学教育学部副部长杨茂庆教授则认为,兴趣班的选择不应该是听从某一个视频或者一些所谓的高性价比来选,这本身就是一种功利行为兴趣班本来就是为了开发孩子的兴趣,让孩子在兴趣班中找到自己的特长,从而给孩子培养良好的品质并伴随他一生,而考虑高性价或者可以为考试加分,其实是在扭曲兴趣班的初衷  杨茂庆建议,兴趣班的选择首先要尊重孩子的兴趣和意愿,选择孩子真心感兴趣和喜欢的刚开始的时候,家长可以帮孩子多接触一些兴趣班,多试一些课程,让孩子从中选择需要注意的是,在选择的过程中,家长不要将自己的想法强加给孩子,这样会打击孩子的积极性其次,孩子一旦参加了兴趣班,要关注孩子在兴趣班获得的发展,尤其是从中获得的一些性格和品质的改变,比如内向的孩子变得活泼了;不善言辞的孩子乐于交流了,这都是孩子的成绩,而不是仅限于在兴趣班取得了什么硬性成绩,也就是说,孩子在兴趣班中,良好品质的养成大于技能的训练  “家长在为孩子选择兴趣班时,也要考虑兴趣班的软硬条件,包括办学资质、教师资质、师生比例、场地环境、教学体系以及收费标准等,帮孩子把关”杨茂庆提醒家长,任何兴趣班都要量力而行,量孩子之力,不要将兴趣班变成孩子的过重课外负担,量家长之力,不要将兴趣班变成家庭的经济负担         记者苏文娟 实习生吴思荔  ,下面我们就来说一说关于6岁孩子兴趣班推荐?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

6岁孩子兴趣班推荐(桂林不少家长参考网络上)

6岁孩子兴趣班推荐

  近日,一则关于儿童兴趣班的视频在桂林家长们的朋友圈非常火爆。视频中“有理有据”分析了各种兴趣班的成本和产出,最终将各种兴趣班进行排名,得出最值得报名的以及比较“鸡肋”的,供广大家长参考。  视频一出,引发不少关注,有的家长觉得可以参考视频报名,但很多家长觉得,这种类似于排列鄙视链的兴趣班“排名”本身就是一种功利行为,兴趣班是提升孩子的修养,而鄙视链般的排名反而将兴趣班“排”变味了。此外,兴趣班的学习对孩子来说是培养兴趣、提升基本素质,从以前单一科目培养到全面素质的培养都不可少,家长们期望的应该是孩子在各种学习中发掘自己的潜力,形成自己的综合素质和修养,所以没有哪门兴趣班应该受到“鄙视”。  钢琴培训“跌下神坛”  在网上流传的这个兴趣班推荐视频中,视频一开始就打出“如何正确给孩子选择兴趣班”的标题,吸引了很多家长的关注。而在内容方面,视频也独辟蹊径,“摧毁”了一些家长一直以来的坚持。  在视频中,制作者建议,兴趣班最好不要选择钢琴,钢琴投入比较大,同时学的人很多,“到时候表演节目,全班都是弹钢琴的,都不一定能轮得上”。同时,很多女孩子喜欢的古筝,视频也建议不要学,主要理由是孩子太小,无法把控。  在体育运动类,视频不建议大家学习跆拳道,认为男孩子和女孩子学习跆拳道的结果不太一样;也不建议孩子学习乒乓球,会影响孩子的体态。对于一些艺术类的兴趣班,视频认为学习少儿模特完全没有用;跳舞类的也要区分舞种,有的舞种完全不建议;还有科学小实验、乐高之类的兴趣班,视频认为这些完全没有必要,不值得投入。  视频同时也给出了很多建议报名的兴趣班,其中包括编程,认为编程可以提高学习认知能力;同时,视频认为美术是必修课,一定要报名;而篮球也非常值得学习,因为这个兴趣升学可以加分。此外,演讲、书法、围棋、架子鼓等兴趣班,也在极力推荐范围内,因为这些兴趣爱好可以让孩子一生受益。  这个视频在朋友圈中广为流传,不少家长看后内心有点忐忑。小美妈看了视频后就让孩子改报了一个兴趣班。“小美4岁开始学古筝,但古筝的难度对于孩子来说的确有点高,老师都觉得这么小的孩子能坚持不懈很难得。”小美妈说,“现在我给孩子停了古筝,改学演讲了。”  孩子喜欢就行  有人觉得这个视频十分偏颇,完全不可信,赫赫妈就是其中之一。  赫赫是二年级学生,学习跆拳道已经3年。“男孩子好动,精力旺盛,赫赫上幼儿园时,一天到晚活蹦乱跳的,老师虽然对他很包容,但真的很折腾人。”赫赫妈说,在老师的建议下,给赫赫报了跆拳道,消耗一点精力。  “当时他也不太懂,我想着就送他去玩一下。”赫赫妈说,但后来孩子玩着玩着就玩出兴趣了,现在很喜欢上跆拳道课,每当他穿起跆拳道道服,感觉整个人都挺拔了不少。所以赫赫妈认为,兴趣班没有谁高贵谁不值,关键是看孩子喜不喜欢,培养的是孩子的爱好,也是跟随他一生的特长和能力。这段时间,赫赫又爱上了打篮球,赫赫妈正在带着他试课,“我们也没想到什么要加分之类的,就是孩子喜欢,也能让孩子得到锻炼。”赫赫妈说。  市民刘女士也很同意这种观点。刘女士的女儿选择的兴趣班刚好是既有“极力推荐”的,也有“完全不推荐”的。刘女士说,女儿现在在学钢琴,她学钢琴完全不是跟风,而是受到书籍和一些动画片配乐的影响,她自己特别喜欢,主动要求报名的。“我不求她能扬名立万,也会根据我们的财力决定走多远,只是希望她按照自己的爱好学下去。”  最近,老师建议刘女士给孩子报一个演讲班,无奈女儿性格安静,人多一点就觉得不自在,怎么也不肯去上演讲班。“最后也是尊重她的选择,没有报名,而是报了她喜欢的美术班。”刘女士说,选择兴趣班,除了看孩子的爱好,还要看是否适合孩子,是否符合自己的家庭条件,如果没有那个能力,一定要“赶鸭子上架”,对孩子对大人都不好。  尊重孩子量力而行  兴趣班如何选择,一直都是广大家长比较纠结的事情。  记者从多位家长处了解到,等到孩子需要上兴趣班时,他们一般都是“跟随”周围家长的选择,觉得差不多适合自己的孩子就行了。但这并不是一种盲从,而是觉得周围的家长如果肯定了这个兴趣班,那兴趣班首先从师资力量到教学质量都能得到保障,如果自己的孩子刚好感兴趣,就完全可以马上报名了。  对于这种现象,一位幼儿园的老师分析称,孩子们虽然小,也具有社会性和群居的特性,很多时候,周围孩子的兴趣也能影响他们自身的兴趣,如果孩子跟着周围孩子一起学,身边有个伴,也比较容易融入班级,如果后期孩子有其他兴趣爱好,家长可以考虑给孩子换班。  广西师范大学教育学部副部长杨茂庆教授则认为,兴趣班的选择不应该是听从某一个视频或者一些所谓的高性价比来选,这本身就是一种功利行为。兴趣班本来就是为了开发孩子的兴趣,让孩子在兴趣班中找到自己的特长,从而给孩子培养良好的品质并伴随他一生,而考虑高性价或者可以为考试加分,其实是在扭曲兴趣班的初衷。  杨茂庆建议,兴趣班的选择首先要尊重孩子的兴趣和意愿,选择孩子真心感兴趣和喜欢的。刚开始的时候,家长可以帮孩子多接触一些兴趣班,多试一些课程,让孩子从中选择。需要注意的是,在选择的过程中,家长不要将自己的想法强加给孩子,这样会打击孩子的积极性。其次,孩子一旦参加了兴趣班,要关注孩子在兴趣班获得的发展,尤其是从中获得的一些性格和品质的改变,比如内向的孩子变得活泼了;不善言辞的孩子乐于交流了,这都是孩子的成绩,而不是仅限于在兴趣班取得了什么硬性成绩,也就是说,孩子在兴趣班中,良好品质的养成大于技能的训练。  “家长在为孩子选择兴趣班时,也要考虑兴趣班的软硬条件,包括办学资质、教师资质、师生比例、场地环境、教学体系以及收费标准等,帮孩子把关。”杨茂庆提醒家长,任何兴趣班都要量力而行,量孩子之力,不要将兴趣班变成孩子的过重课外负担,量家长之力,不要将兴趣班变成家庭的经济负担。         记者苏文娟 实习生吴思荔  

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