“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这两句诗大人孩子都耳熟能详风筝在中国人的生活中，实在是太过熟悉每到春天，漫天飞舞的风筝，让整个天空变得五彩斑斓，下面我们就来说一说关于风筝分类及使用方法和技巧?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
风筝分类及使用方法和技巧
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这两句诗大人孩子都耳熟能详。风筝在中国人的生活中，实在是太过熟悉。每到春天，漫天飞舞的风筝，让整个天空变得五彩斑斓。
风筝跟童年紧密相连。不仅孩子们喜欢，大人也喜欢。但如果孩子问你：“风筝是怎么做出来的吗？又是谁发明的？风筝除了玩还有啥用处呢？”想来你未必能回答得出来。若要解开这些疑问，不妨陪孩子一起翻开浪花朵朵的这本《风筝：将艺术带上天空》，一切便迎刃而解。
《风筝：将艺术带上天空》是法国人埃娃·邦萨尔和朱莉·吉扬合著的儿童绘本，用简洁易懂的语言和精细逼真的图画，给孩子一一讲述了风筝的由来和制作过程，以及世界上各个国家地区关于风筝的寓意和习俗，最后还讲了风筝里面所蕴含的科学原理。风筝虽小，但用处可不小哦。
谁发明了风筝这一点，中国人该感到自豪。2500年前，风筝在中国诞生。有关风筝的诞生有好几个传说，关于墨子和韩信的说法流传比较广。
墨子大家应该不陌生，电影《墨攻》讲的就是他的故事。据说墨子除了是哲学家还是一位心灵手巧的人，他用木头做了一只会飞的鸟。但那时还没有纸，墨子只能用布糊在轻便的木质骨架上，于是风筝诞生了。
另外一种说法是跟韩信有关，相传韩信遇到一个有高墙防御的城池，久攻不下。韩信灵机一动：何不挖一个地道，神不知鬼不觉地潜入城池呢？为了测量地道该挖多长，他放了一只风筝，一直飞到城墙的位置，后来大获成功。从此，风筝在军事中的一直发挥着非常重要的功能。
还记得《射雕英雄传》里，郭靖作战遇到强敌，城池一直久攻不下，黄蓉给他出的主意就是用一只巨大的风筝，将郭靖带上天空，从而轻松破敌，立下大功。
这是本法国人写的童书，姑且不论他们的说法是否可信，但起码都说明风筝的起源在中国。从此后，风筝随着丝绸之路的传播，走向世界各地，飞向遥远天际。
风筝的制作过程谈起制作风筝，不得不提曹雪芹。他除了写出了传世巨著《红楼梦》，还是一位风筝制作高手。在乾隆年间，他的“曹氏风筝”位列京城四大名品风筝，颇受大家的喜爱。他也因此赚得银钱度日，养活一家老小。《红楼梦》中有一回就是讲放风筝的故事，各人的命运都隐藏在小小的风筝背后。
风筝的制作有什么讲究呢？下面以凤凰为例，一起来了解下吧。
首先用火烤竹篾条，使它易于弯曲。
再把竹篾条弯折成风筝的骨架。
在纸上绘制凤凰的图案，并细致地描画出每一根羽毛。
把纸裱糊在制作好的骨架上。
把各个部分组装在一起，“凤凰”就可以腾飞了。
这5个步骤看起来很简单，但真正想做好还是不容易的。小时候，我们没有钱买风筝，都是自己用报纸糊的，找点棉线扎扎就好了。真的非常羡慕那些家里大人手巧的同学，他们会带来燕子和蜈蚣风筝呢。
风筝流传到不同的国家后，也融入了当地的文化，比如日本人喜欢仙鹤、鲤鱼和蝙蝠图案的风筝，而在危地马拉人们则会做一些大型的几何图案的风筝。柬埔寨人则会在风筝顶端装一个弓形发声器，期望赶走恶灵。
小小的风筝，承载着人们的所有梦想、祝福和祈愿。
风筝里的科学风筝想要飞上天，得满足以下3点：
1、力的平衡：
重力是我们比较熟悉的概念，想要飞上天，物体就得轻飘飘。风筝能飞到空中，并保持一定的高度，是因为有3种力达到平衡：
把它吹向高空的风力
将它拉向地面的重力
绳子对它的牵引力，可抵消一部分风力。
这就意味着风太小，或者风筝太重，都无法飞上天。
2、选好模型：
想要放飞成功，选好风筝是关键。风筝的外形需要严格对称，重量要轻。对于新手来说，尽量不要选太大的，不好掌握。小三角形的单线操控的风筝比较理想。
3、找好角度：
在重量、外形和风力都满足的情况下，风筝想要在空中保持平衡，一定要调整好风筝和风向之间的角度。调整提线和放飞线的角度，保持在45度，就比较容易起飞。
看完这些，是不是发现风筝里的学问不简单吧？其实人类借着风筝的灵感还发明了很多了不起的东西呢，比如避雷针、航拍仪，还有翼伞等等。
风筝的世界真的是多姿多彩呢。相信孩子们看了这样一本漂亮的绘本《风筝：将艺术带上天空》，一定会更加热爱风筝呢。书中有超多手绘插图，色系搭配丰富，非常有利于孩子的视觉发育，同时也能培养孩子的美感呢。看完这本书，不妨和孩子一起动手画一画、做一个可爱的小风筝吧！
