爱与责任是师德之魂，“随风潜入夜，润物细无声”是师爱的特质，幼儿教师，更需要有“爱心、耐心、细心、关心、精心”，长武县幼儿园张晓慧老师脚踏实地，用三十五年的春风化雨、三十五年的桃李芬芳讲述着“爱”的故事……
1966年出生的张晓慧，初中毕业正赶上西安幼儿师范学校恢复招生的时机，出于对幼教事业朦胧的爱，她毅然决然地走上了幼儿教育的道路。三年的勤学苦读，初步的工作实践，使她深爱上了这个职业。回到家乡，看到家乡幼儿教育力量相对薄弱，更坚定了她献身幼教事业的决心。
张晓慧老师工作的第一站并不是自己心仪的幼儿园，而是走进了培养幼儿教师的殿堂——长武县职业中学。当时的她深感自己知识贫乏，除了学校学到的专业知识，自己并没有实际的教学经验，她利用课余时间去职业中学附近的幼儿园、学前班实习，轮到自己的专业课时再将学到的东西教给自己幼师班学生，就这样边学边教，和学生共同提高，为长武县培养了第一批幼教人才。1986年在陕西省教育厅职业教育工作检查验收中，她的工作和所带的幼师班都获得了上级领导的一致好评。
张晓慧严格自律，广泛阅读各种教育论著，吸纳各种先进的教育理念，提升自身专业素养，创新教法，积极发挥骨干教师的示范引领作用，多次承担幼儿教师的培训任务，带动了一大批幼教工作者勤勉敬业，潜心钻研。幼教工作中，张晓慧更是精益求精，用满腔的热情呵护着幼儿成长。
用“爱心”感动孩子
曾经给她配班的两位老师在一起议论自己更爱哪一个孩子，她笑着问：“那你们说我更爱哪一个孩子？”两位老师愣了一会儿说：“你好像每个孩子都爱啊。”人都会有偏爱之心，但是作为幼儿教师，面对幼小的孩子，她让自己的每一个学生都感受到了爱。也正是她这样无私的付出爱心，赢得了家长和孩子的爱戴。有一次出行，她坐上了大巴，掏钱买票，售票员让等一会儿，可是直到快下车售票员也不收钱。她疑惑了，询问之后才知道对方是曾经的学生家长。那位家长说：“老师可能不记得我，但我不可能忘得了您。我跑长途客运，不能细心的照顾孩子，平时孩子看起来脏兮兮的。有一次我来接孩子，却看到我的孩子正被老师您抱在怀里，我在您的脸上看到的只有爱，没有一丝丝的嫌弃。”有了家长的这番肯定，更坚定了她那颗爱孩子、爱幼教的心。
用“耐心”唤醒自信
从教30多年，张晓慧深知，每一个孩子都是一个希望——家庭的希望，民族的希望。她教过许许多多的孩子，有的孩子一教就会，有的孩子则懵懵懂懂。有一次她组织美术活动，教孩子画小猫，给孩子讲了小猫的生活习性，引导孩子观察了小猫的外形特点，孩子们拿起画笔开始作画。这时她发现有一个孩子一直坐着不动，看到老师注意到他时，都快急得哭出来了。
她走过去问：
“你怎么不画？”
孩子说：
“我不会画。”
她说：“没关系，我们学着画。”
孩子说：“我不会，妈妈说我笨，什么都学不会”。
她生气家长的粗暴，也心疼孩子的无助，耐心地说：“没关系，跟着老师做，你一定能学会……”
“你看，小猫的头是什么形状的？”
孩子说：“圆的”
“那你会画圆吗？”
孩子说：“会！”
在她的耐心引导下孩子成功完成了一幅作品，高兴坏了。她也由衷的感到高兴。
用“细心”呵护弱小
由于幼儿园的孩子小，不能很好的表达自己的需求，如果大人粗心了，小错就会酿成大错。有一年张晓慧带小班，刚入园的时候发现一个小女孩经常无缘无故的大喊大叫，说不清话。孩子的妈妈说：“老师，这孩子不听话，你要严加管教。”可是经过一周的细心观察，她发现孩子不是不听话，而是听不见话，耳朵有问题。她告诉家长，家长还不相信。她拉着家长给孩子做实验，发现孩子真的有听力障碍，家长大吃一惊，带着孩子去西安大医院检查后发现孩子是先天听力障碍，给安装了人工耳蜗，配上了助听器，定期治疗，慢慢的才有了改善。据医生说，如果错过了最佳的治疗时期，孩子可能一辈子都会在无声的世界度过。家长非常感激，说是老师的细心救了她的孩子。
用“关心”播种美好
人都说童心无邪，孩子是不会撒谎的，可是在张晓慧的从教生涯中，就遇到了一群孩子联合起来冤枉一个孩子的现象。张晓慧班里有一个女孩子，家境不太好，大人也忙，无暇照顾孩子，这个孩子看起来就比较暴躁，平常容易和别的孩子产生矛盾。有一次自由活动的时候，她在比较远的地方看到一群孩子好像和这个女孩子发生冲突了，正要走上去制止的时候孩子们自己散开了，可是别的孩子却一同走到老师面前告状说那个女孩子打人。如果不是她恰好看到了发生的这一幕，肯定会冤枉了那个女孩子了，她耐心地对那群孩子说：“老师知道刚才发生什么事了，我想看看谁会先承认自己的错误。”在老师真诚的注视下，那群孩子承认了自己的错误，并向女孩子道了歉。她也暗下决心要关注、呵护每一个孩子，用自己的关心把真善美的种子播进孩子的心灵。
用“精心”赢得尊重
根据工作需要，张晓慧负责全园的卫生保健工作，她利用自己多年丰富的教学经验，精心制定各种保健工作计划，认真填写各种表册。每学年一开始，她细心察看每一个孩子的健康检查表，建立孩子的健康档案，对每一个孩子的情况都做到心中有数，精心指导班级老师做好清洁消毒工作，赢得了同行的一致好评。
多年来，张晓慧无私奉献，兢兢业业，教学成绩突出，多次被评为优秀教师。在咸阳市第一届幼儿教师基本功大赛中获得个人三等奖和集体三等奖；2007年获陕西省家庭教育指导师称号；撰写的论文获得陕西省教育教学成果及论文大赛二等奖、全国教师论文大赛一等奖，2018年论文《家庭中的幼儿心理素质教育》在国家级刊物《儿童与健康》杂志上发表；2019年主持的市级课题《农村幼儿园开展幼儿心理健康教育的对策研究》顺利结题；独立创作的数字故事《鸡蛋哥哥》获市级二等奖。
有人说，用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。张老师就是这样一位教师典范，她把教育工作当作了一个用“爱心、耐心、细心、关心、精心”的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断在实践中探索，在平凡中创新，在和谐中育人，继续讲述着教育工作者爱的故事……
来源：长武教育
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