这是【软实力英语】分享的第871篇原创文章。
在接触了国外的英语启蒙资料之后，与国内的资料相比，苗爸最大的感受，就是创意的差别。特别是训练、考试、作业等资料，国内出的，无论是儿童的，还是成人的，都一种模式。
为了丰富大家的想象力，拓宽大家的视野，这半年以来，苗爸坚持每个星期分享一期与众不同的欧美儿童作业资料，希望借助外国老师的智慧，激发中国小朋友学英语的兴趣。
关于英语启蒙资料，昨天，苗爸专门撰文谈论了一些收集和使用方法，目的是帮助父母们能够将这些人类的智慧为己所用，最好是打印出来，与孩子一起互动，亲身体会国外教师的创作理念。
虽然说，儿童英语启蒙，听说为主。但是，要想学得扎实，并且在未来的考试中保持领先，语言知识的书面训练必不可少。今天，苗爸分享的这个资料，就是其中一部分，下面我来展示其中的一部分，感受一下这套资料的真正价值。
01
拼写训练
这与我们常见的四线格英语作业本不同，上图看上去更像乐高积木块，它是要求孩子从这些“积木块”的形状去寻找正确的单词，目的主要是帮助孩子熟悉单词的形状和拼写。
寻找的方法有两种。一种是积木块的数量，另一种是积木块凸出的形状。父母可以和孩子一起寻找，增加亲子游戏的乐趣。
题目要求如下：
Write the words from the word bank in the correct word shapes.
用正确的字型写出单词库中的单词。
不难看出，这种训练，即使不认识单词库里的单词，也能根据单词的形状找到正确词形的单词。当然，如果孩子能够认识表格里的单词，是再好不过了。
02
押韵趣味
如果没有学过自然拼读，一般小朋友是搞不懂这道题的意思的。其实，中文也有押韵的，特别是在一些古诗词里，押韵的现象更是俯拾皆是。不过，中文的押韵一般都是尾韵，英语的押韵分为头韵（alliteration，又叫initial rhyme）、腹韵（Abdominal rhyme）、尾韵（end rhyme）三种类型。
押头韵的表达：safe and sound 安全；saints and sinners 圣人与罪人
押腹韵的表达：pat--dad; happy-- cat
押尾韵的表达：
Starry, starry night
Paint your palette blue and gray
Look out on a summer's day
下面我们先看一下上图中的题目要求：
Add a letter so that every word rhymes with cat.
加一个字母，使每个字都和cat 押韵。
___ at, s___t, pa___, m___t
03
企鹅知识
这是一个有关企鹅的阅读理解，小朋友一定会因为喜欢这两只可爱的小企鹅而配合完成这个作业的。先看题目要求：
Complete each sentence to make a true statement.
完成每一个句子，做出一个真实的陈述。
例如第一个句子：A penguin is a ______ ( bird, reptile, fish ).
这种题型对于中国学生来说不是难题，只要在原文中找到定位句，就很快能够找到正确答案。
04
星期问题
这张图的上半部分分为两小题。第一部分，表达星期的单词的字母顺序是打乱的，题目要求：
Unscramble the days of the week and write the name of each day on the line.
破译一周中的每一天，并在横线上写下每一天的名字。
第二部分的题目要求：
Write the days of the week in alphabetical order.
按字母顺序写一周中的每一天。
下一道题的要求如下：
Draw a line from each question to the correct answer.
从每个问题到正确答案划一条线。
不可否认，关于星期的训练方法，如果是在国内，一般老师的做法，就是让学生每个单词抄10遍，然后再背下来，形式比较烦躁乏味，这一点我们还需要向欧美的老师多借鉴。
05
is 和 are 的使用
如图所示，虽然中国学生对这张作业的形式并不陌生，但是可以看出，词汇量是一道坎。这是一道关于主谓一致的题，主要考查名词（主语）的单复数与谓语的单复数保持一致的问题。题目要求如下：
Complete each sentence by writing is or are on the line.
完成句子，在横线上写上is 或 are。
例如前面两个句子：
An astronaut ___is___ trained to travel and work in space.
Astronauts ___are____ physically fit and have good eyesight.
06
故事结局
图示非常清楚，三幅图，有三个故事开始，自己写句子，给故事想一个结尾。题目要求如下：
Write an ending solution for each story.
为每个故事写一个结尾。
第一个故事的开头如下：
Jake and Kate liked to ride their tricycles around the block together. One day a wheel fell off of Kate' s tricycle.
杰克和凯特喜欢一起骑三轮车在街区里转。一天，凯特的三轮车的一个轮子掉了下来。
这种写作训练的优点是，可以培养孩子的思考能力，激发孩子的想象力。只要坚持训练，孩子的写作水平一定会上一个新的台阶的。
这是美国小学一年级的作业，其难度要高于国内中考英语写作，关键是比较有意义，有创意。而国内的中高考甚至是大学四六级英语作文，已经形成一种模板式写作，是对孩子思维方式的禁锢。
#特别提醒# 本资料为PDF格式英文原版作业，全套资料价值极高，父母最好打印出来，和宝贝一起游戏。限于篇幅，今天苗爸就先分享到这里，感兴趣的读者，可以先在文末留言（有用），然后再私信苗爸索要全套资料，备注：语言知识一
我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
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