小学语文句型专项训练附答案(小学语文特殊句型知识梳理)(1)

一、常见句式

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。

如:我游览了长城。

疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。

如:日子为什么一去不复返呢?

祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。

如:油库重地,请勿吸烟!

感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!

二、特殊句式

1.反问句

反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。

陈述句变反问句的规则是:

反问语气词(难道、怎么) 肯定词变否定词/否定词变肯定词 疑问助词(呢、吗等)加上 句号变问号。

如: 天才来自勤奋。改为:难道天才不是来自勤奋吗?

小孩掉进河里,我们不能见死不救。 小孩掉进河里,我们能见死不救吗?

反问句变陈述句的规则是:

删去反问语气词(难道、怎么) 肯定词变否定词/否定词变肯定词、去疑问助词(呢、吗等)、问号变成句号。

如:难道他应该去上课吗?改为:他不应该去上课。

他不应该吃饭吗?改为:他应该吃饭。

2.设问句

为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句。 设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。

把陈述句改为设问句

如:数学其实不难。(改为设问句)

数学难吗?其实不难。

3.疑问句

陈述句变疑问句改句规则:

第一步:问号改为句号。

第二步:删掉疑问词(比如:难道……吗?和怎能……呢?)。

第三步:否定改为肯定,肯定改为否定(有不去不,没不加不,去掉疑问词)。

如:疑问句:他不是个老师吗?

陈述句:他是个老师。

疑问句一般陈述句的规则:

第一步:句号改为问号。

第二步:增加疑问词(比如:难道……吗?和怎能……呢?)。

第三步:否定改为肯定,肯定改为否定(有不去不,没不加不,加上疑问词)。

如:陈述句:他不回家。

疑问句:他难道回家吗?

4.双重否定句

句子中有双数个否定词。

双重否定句改为陈述句的规则是:

去掉句子中的双重否定词。如果去掉之后,句子不通顺,再加上“必须、肯定、一定”这些表示肯定的词语。句子意思不变。

如:你不是不会做作业。 (双重否定句改为肯定句

你一定会做作业。

陈述句改为双重否定句的规则是:

双重否定词及分类:

句子意思不变。

如:肯定句:我必须去图书馆看书。

双重否定句 :我不能不去图书馆看书。

5.拟人句

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。

如:柳树的枝叶在风中飘来飘去。

柳树在风中梳理自己的长头发。

改句规则:将东西赋予人的情感和动作,句子意思不变。

6.比喻句

比喻就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。将一件东西比作另外一种东西,两种东西有相似点。

如:弯弯的月亮挂在天空上。

弯弯的月亮像小船一样挂在天空上。

改句规则:将一件东西比作另外一种东西,两种东西有相似点。句子意思不变。

总之,句式的改变并不影响意思的表达,所以改完句子之后,要看修改完的句子是否和原句意思一致,如果句子意思一致,那就是改对了。

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