下班回到家，孩子来给我开门，两只手藏在身后问：“你猜猜我手上拿了什么？”我说：“一幅画？”
孩子说：“不对。”我说：“你做的玩具？练的字？买的东西？”孩子说：“不对，是学校发的。”
我隐隐感觉到是奖状，但是又怕猜错了让孩子难过，就说：“学校发的，那肯定是书。”
孩子从身后拿出一张奖状，我定睛一看，是书写大赛的“书写小明星”奖状。
我惊喜地说：“书写小明星！说明你练字很有成果啊！”孩子自豪地说：“不只是练字，考的看拼音写词语要写得又对又好。还考了一个小作文，题目是《皮球掉进池塘了》。”
我们都夸奖孩子。姥爷笑着悄悄地告诉我：“放学的时候就她一个人手上拿着一张像奖状的纸。我看别人都没有，就问你为什么不放进书包？她说怕折坏了。我感觉是奖状，可是不敢看。原来是书法小明星呀。”我说：“不会只有她一个人有吧。”
我问孩子：“班上有几个同学得了这个奖状呀？”孩子说：“一共有7个。”我说：“嗯，已经很好了。我给你拍个照留念。”孩子说：“现在的考试都太简单了。”我说：“那是你掌握得好。”
吃饭时，孩子说：“下午放学之后，我去玩伴家玩。我本来想去了看玩伴在不在家，就回去告诉姥爷一声。但是玩伴的爸爸非不让我走，说好不容易放假了，让我在他家好好玩。结果姥爷就等了我一个小时。”
孩子也知道这件事自己没做好，所以说话时表情有点羞愧。我听到姥爷等了一个小时，心里不是滋味地说：“你可以打开窗户喊姥爷一声呀。”
孩子说：“姥爷不在玩伴家楼下，在小区门口等我。”我声音渐渐大起来：“那你应该去跟姥爷说一声，再回来玩。”
孩子可能觉得委屈，急着辩解：“是玩伴爸爸不让我走！我连门都出不去！我能怎么办？”
我想她可能是第一次遇到这种情况不知道该怎么处理。我缓声说：“你不是玩伴爸爸的孩子，他凭什么不让你走呢？玩伴爸爸这样做不对，因为最爱你的人在等你。”孩子听了低下头。
我说：“如果你不能出门，你是不是可以借玩伴家的电话给姥爷打个电话？这个要求不过分吧？姥爷一直等不到你回来，又联系不到你，姥爷会很着急的，会担心你是不是出了事，摔倒了、被车撞了，还是被人拐走了？所以一定要报个平安。”
孩子抬起头看着我，我说：“你是不是不记得姥爷的电话？但是你记得我的电话吧，你可以给我打电话，我再打电话给姥爷。这样就行啦。”孩子点点头。
我说：“你也可以打家里的座机，姥姥在家，姥姥会给姥爷打电话的。手机号有11位数，座机号只有8位数比较好记。”孩子跟着我念了几遍家里的座机号。
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