英语主谓一致关系的三大原则(主动谓一致背后的原理)(1)

作者介绍

大家好!我是关注大家英语学习的陈老师,一个有温度的英语老师!一个诠释语言背后的逻辑,教你用汉语学英语的老师!

从教十余年,看到太多人因为学英语而痛苦不堪,有没有一种方法真正能让普通初中文凭的成年人也能学懂这门语言,少走弯路?我认为是有的!


英语主谓一致关系的三大原则(主动谓一致背后的原理)(2)

逻辑支持

主动一致,又叫主谓一致,说的是主语跟动词之间的一致性关系。

首先,在真实句子当中我们才谈论主动一致。

时态助动词帮助动词表 达时间、否定、疑问和人称。人称有第一人称/第二人称/第三人称, 人称还有单复数。所以我们的时态助动词才会有那么多的变形:be( am/is/are/was/were),do(does/did),have(has/had),will(would)。

有趣的一点是:除去第一人称和第二人称,第三人称单数的主语,时态助动词用复数is/does/has;第三人称复数的主语,时态助动词用单数are/do/have。

主动一致最关键是找对主语,有很多情况是需要我们讨论的。


主动一致概述

什么叫主动一致,就是主语和动词之间的关系!

主语和动词的关系是需要语气助动词来表达的,而他们之间的关系就是人称。

语气助动词的单复数和主语人称一致,人称有第一第二第三人称(I you she he it ),主语有单复数(we you they)。

难点是判断主语的单复数,因为主语除了名词外还有其他成分。

一定要明白人称和单复数一致其本质是语气助动词(am、is、are, do/does, have/has)表达的。


主动一致汇总

主语是可数名词复数或复数代词,动词⽤复数形式。

Children like reading in the library.孩⼦们喜欢在图书馆阅读。All have a good time.⼤家都玩得开

⼼。

主语是不可数名词、单数可数名词、单数代词(省略中⼼名词),动词⽤单数形式。

The actor is from France.那个演员来⾃法国。Tea is more popular in China.茶在中国更受欢迎。

and 和“both…and…”连接两个并列主语时,动词⽤复数形式。

Both Peter and his sister are from Canada.彼得和他的妹妹来⾃加拿⼤。

something, someone, everything, anybody, nothing, each, no one, either, neither等不定代词作主 语,动词⽤单数形式。

Somebody is using the phone.有⼈在打电话。Each student has an English dictionary in our class.我们班每个⼈⽣都有⼀本词典。

当⼀个名词词组 with,along with, like, except, as well as, together with等介词短语时,动词和名词词组保持⼀致。介词短语在句中是修饰成分,不能把介词后⾯的名词词组当作主语。

Tom as well as his parents has breakfast every morning.汤姆和他⽗母每天早上都吃早饭。

His parents with he are very kind to me.他的⽗母和他对我⾮常好。

由cup,bottle,pairs等计量单位 of 名词,of 名词是介词短语,是修饰成分,主语应该是 cup,bottle,pairs等,动词跟单位⼀致。

Twenty pairs of shoes are made by my grandmother every day.我的奶奶每天做20双鞋。

某些复数形式的名词,如clothes, pants, shorts, shoes, gloves, glasses等,直接做主语时,动词⽤复数形式。

My shoes are left at home.我的鞋⼦忘家⾥了。

One of 复数名词,表⽰:“……之⼀”,动词⽤单数。主语是one,of 名词复数是介词短语, 是修饰one的,one是⼀个⼈/物,所以动词⽤单数。

One of my friends comes from America.我的⼀个朋友来⾃美国。

none/neither/either of 后⾯只能跟可数名词复数形式或复数代词,动词⽤单数,复数都可以。

None of those magazines sell/sells well.那些杂志中没有⼀本卖的好。none=not one

“all/lots/half of/plenty of/most of/the rest of 名词”和“分数或百分数 of 名词”作主语时,动词 取决于of 后⾯的名词。后⾯的名词可以是复数名词或不可数名词。

Two third of the students are boys.2/3的学⽣是男孩。

Twenty percent of the land is covered with trees.20%的⼟地被树⽊覆盖。

a number of 复数名词时,动词⽤复数形式;the number of 复数名词时,动词⽤单数。the 表特指,说明的是数量本⾝,a是泛指,说明的是复数名词。

The number of students in this school is about 2,000 and a number of them walk to school on foot.这个学校⼤约有2,000名学⽣,并且许多学⽣步⾏上学。

不定词、动名词或从句作主语时,动词⽤单数形式。

To see is to believe.眼见为实。

Cleaning the classroom is the boy’s duty.打扫教室是这个男孩的职责。

What he did is quite right.他做的很对。

定语从句中关系代词作主语时,动词与先⾏词保持⼀致。

I will always treasure the moments that were full of pleasures.我将永远珍惜那些充满欢乐的时光。

有些集体名词,如family, class, public, group等作主语时,若表⽰⼀个集体,动词⽤单数形式; 若表⽰集体中的成员,动词⽤复数形式。

正My 在看电family lives far away from the park.视。 我家离公园很近。My family are watching TV.我们⼀家⼈

⼀些集体名词,如people, police等,表⽰复数意义,动词只⽤复数形式;有些名词,如news, maths, politics等以-s结尾,但表⽰单数意义,动词⽤单数形式。

⼈们喜欢晚饭后散步。No news is good news.没有消息就

People like to go for a walk after supper. 是好消息。

表⽰时间、长度、重量、价格、距离等意义的名词作主语时,动词⽤单数形式。

20 kilometers is far for me.20千⽶对我来说真的很远。Five dollars is enough to buy a new book.5 美元⾜够买⼀本新书。

The 形容词表⽰⼀类⼈,作主语动词⽤复数形式。

The blind need more care.(the blind=the blind people)盲⼈需要更多的关⼼。

单复数同形的名词,如sheep, deer, means, species, series等作主语,表⽰单数意义时,动词⽤ 单数形式,反之⽤复数形式。

Every possible means has been tried.每⼀种可能的⽅法都被试过了。 All the means are of great use.所有的⽅法都很有⽤。

There be, Here be句式中,be由最靠近它的主语决定单复数形式。

There is an egg and two oranges on the desk.桌⼦上有⼀个鸡蛋和两个橘⼦。

There are two oranges and an egg on the desk.桌⼦上有两个橘⼦和⼀个鸡蛋。

either…or…/neither…nor…/not only…but also…连接并列主语时,就近原则。

Either I or my brother has forgotten to turn off the light before going to bed. 不是我就是我弟弟睡觉 前忘了关灯。

Not only Linda but also her parents enjoy reading. 不仅琳达,她的⽗母也喜欢阅读。


下回预告

下回我们继续 章节十八 动词及动词短语的考查 的讨论!如果对你有用,记得让更多的人参与学习!我是有温度的英语陈老师!

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