文|好孕姐
因为对“丧偶式育儿”的关注，现在的爸爸已经有所进步，能够把空余时间匀给孩子一部分了，但是很多行为都是走个过场，加个名头。带孩子其实是一件挺累的事，很多爸爸也没有那么多耐心，一般都是看孩子，真的只是“看”，只要孩子没摔倒之类的身体磕碰，那任务就算是完成了。
在对孩子的陪伴上，我们常倡导要高质量的陪伴，所以耗了同样的时间，却没有达到陪伴的效果，那不如不陪。所以爸爸们要看重这件事，毕竟对于孩子的成长来说，爸爸的身份对孩子是有着很大的影响的，养孩子不只是养大成人，性格发展和心理成长都需要家长重视。相比较爸爸陪伴多的孩子和没陪过的孩子，有什么差别？进入小学差距就拉开了。
进入小学的适应度不一样
爸爸陪伴多的孩子：
更容易适应小学生的生活，比较能独立面对环境的转变。虽然之前已经有幼儿园做了铺垫，但是那毕竟以训练孩子社会性为主，内容多是玩乐启蒙。生活各方面都有老师照顾，吃饭也都是集体统一，跟换了个人带孩子似的。进入小学就是正式的课程，很多事情都需要孩子自己动手，也没有老师全程照顾。爸爸陪伴的多的孩子，会更加坚强，对于陌生的新环境也不会那么容易怯场，能够快速适应。
爸爸陪伴少、不陪伴的孩子：
会更容易感到恐慌，不能独立处理好小学生活。小学之前孩子都是由妈妈和幼儿园老师带着，性质是一样的，多是生活起居类的照顾，缺乏爸爸这个比较坚强，阳刚的角色。脱离了被照顾的环境之后，孩子会无所适从，适应期也会很长。在交朋友、课程的学习和生活节奏的变化上，孩子会感到很难适应。
孩子性格表现不一样，交朋友有差别
爸爸陪伴多的孩子：
更加自信，活泼，有冒险精神。所以在面对陌生环境和陌生人群时，不会那么容易胆怯，性格中的自信会更主动去结交新朋友。而社交上的顺利，也会给孩子带来更大的信心，带动去学校的积极性。
爸爸陪伴少、不陪伴的孩子：
性格比较害羞，结交朋友就比较难，不能快速跟大家打成一片。遇到挫折或者矛盾也会不知道如何处理，只会有逃避的心理。
原因在于爸爸带娃，内容不同
当老师的朋友告诉我，孩子是需要爸爸参与到教育中来的，原因在于爸爸带孩子跟妈妈带孩子是不一样的。教育内容更偏向游戏类，体验类，在身体照顾上虽不细心，但是没有妈妈那样那么娇气，会让孩子变得更坚强。有爸爸的陪伴教育，孩子的社交和性格发展都会得到更好的影响。
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