一只小花猫准备到他的好朋友小熊家做客,他走啊走啊,一抬头,看到前面有一条河,他怎么过河呢?小花猫可着急了。

小朋友快快想办法帮帮他吧!架桥?桥的承受力很重要!小花猫就说了:如果你造的桥承受力小的话,我会掉水里的!

小朋友们要帮助小花猫做试验了!检验一下桥的承受力和什么有关系?

幼儿故事三心二意的小花猫(小朋友帮助小花猫搭桥过河)(1)

检验纸板的承受力

用什么做试验呢?这需要能够充当做桥面的物品,还需要一些东西做重量。小朋友们要用纸当桥面,用一些木块作重量。纸分别有A4纸、卡纸和纸板。

小朋友们开始做实验了!

小朋友告诉小猫你的实验结果吧?

纸板最厚承受的积木最多,它的承受力最大;纸最薄,一块积木都承受不了,承受力最小;卡纸承受几块积木的重量,承受力居中。

小猫说:谢谢你们,一张纸薄,一块积木也承受不了,小朋友帮我想一想,怎样把纸的承受力变大?

小朋友思考想办法。有的幼儿说,在纸下面在垫东西;有的说,让纸变厚一些;还有的说用推土机把河填平。

想的办法真多,小猫说,但是我只有一张纸,如何让这张纸变厚呢?

小朋友们想到了折纸,把纸对折,再对折,再次对折,纸就慢慢地变厚了。下面检验对折后的纸承受的积木分别是多少吧?

幼儿故事三心二意的小花猫(小朋友帮助小花猫搭桥过河)(2)

对折的纸承受力增大

小朋友分别用折纸做试验,并且认识到,对折后的纸能承受积木多了,随着对折次数的增多,承受的积木越来越多,从而幼儿认识到纸的承受力变得越来越大。

小朋友们一起告诉小猫你的实验结果吧!

小花猫说:谢谢你们帮我做了实验,检验出了纸的承受力与它的厚薄有关系;而且纸通过变形,纸变得越来越厚,承受力随即变得越来越大。你们真是一群有爱心的小朋友啊!一颗大大的爱心送给你们吧!

于是小花猫从小朋友们的实验中受到启发,它把它的纸对折、再对折、再对折,让纸变得越来越厚,它又从附近找块大石头,把折的非常厚的纸放在上面,从而顺利地过了河。

幼儿故事三心二意的小花猫(小朋友帮助小花猫搭桥过河)(3)

幼儿故事三心二意的小花猫(小朋友帮助小花猫搭桥过河)(4)

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