我昨天洗完澡跟她聊天，我跟她说我发现你有很多优点，但也有一些缺点你想先听优点还是缺点呢？我担心她听不懂什么是优点什么是缺点，所以特地跟她解释了一下优点是做得好的地方，要保持；缺点是做得不好的地方，要改正现在你要听你的优点还是缺点？她说缺点我就跟她说，第一，我发现你学习态度很不认真，特别儿戏我结合渴望知识的大眼睛女孩来跟她讲因为我老跟她说她像那个女孩第二，你有点，而且不尊重别人，别人说话的时候老是打断别人，下面我们就来说一说关于适合贴在课桌上的几句话?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
适合贴在课桌上的几句话
我昨天洗完澡跟她聊天，我跟她说我发现你有很多优点，但也有一些缺点。你想先听优点还是缺点呢？我担心她听不懂什么是优点什么是缺点，所以特地跟她解释了一下。优点是做得好的地方，要保持；缺点是做得不好的地方，要改正。现在你要听你的优点还是缺点？她说缺点。我就跟她说，第一，我发现你学习态度很不认真，特别儿戏。我结合渴望知识的大眼睛女孩来跟她讲。因为我老跟她说她像那个女孩。第二，你有点，而且不尊重别人，别人说话的时候老是打断别人。
现在到了你的有优点了。第一:你很乐观，这是老师很欣赏你的一点，要继续保持。因为她跟我讲过，她想爸爸妈妈的时候只是哭一下就没事了。第二，你很有爱心，会关心别人。因为有一个小女孩想爸爸妈妈，伤心了，很失落，哭了。她很会安慰别人。
我跟她说完话后，她说我先去做作业先。她真的跑回宿舍去拿作业写了。我真的好欣慰啊！希望她能记住我昨天晚上说过的话，希望真的能帮助到她吧！
天底下没有不散的宴席，我们三下乡到今天也该告一段落了。孩子们似乎也都嗅到了离别的气息，好几个学生纷纷拿出纸笔到处追着老师要电话号码。我昨天也在心理课上跟他们说过，人总会有分别的时候，没有谁能够一直陪着谁，我们要理智面对分别。
我此次三下乡负责的科目是书法课和手工课。虽然都不是文化课，只是属于兴趣课，但是我们每次都很认真地准备和上网找资料，就想把课堂好好地呈现给他们。一个好的课堂是需要师生共同努力的。老师准备得再充分，没有学生的参与，它也是个不好的课堂。所以，我们尽量去调动所有学生的积极性，由于存在年纪梯度，所以充分调动课堂氛围有点难度。
短短的十天内，真的无法对学生产生多大的影响。由于和学生的关系越来越融洽，而且我们的威信不大，感觉学生都不怕我们。虽然说学生怕老师不是件好事，但是完全不怕也是不行的。
作者：吴梦棋
