在回忆中,陪伴我们的不是游戏就是语文课本中的一篇篇课文了。不知大家发现没有,一些文章(课文)居然出现了错误,有些根本就是编写课文的编者胡编乱造的。那具体有哪些呢?和小编一起来看看吧!
HOTP1:爱迪生救妈妈这篇课文相信大家都耳熟能详了吧?这篇课文是“假课文”的源头。一名校长在听老师的公开课时,老师所讲的课文就是这篇《爱迪生救妈妈》在校长读完课文后,发现了课文有一些不对劲,总之就是和历史似乎有些偏差。后来他和几位老师讨论了一下,觉得这可能是篇假课文。后来一篇名为《校长怒了!还有多少假课文在侮辱孩子们的智商?》出现再在了互联网上,让“假课文”成为热点。
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实时果真如此吗?显然不是。阑尾炎手术首次出现于1884年,而爱迪生出生于1847年。也就是说,爱迪生出生37年后才有阑尾炎手术。可故事发生于爱迪生小时候,哪来的阑尾炎手术呢?莫非是爱迪生接触了掌握尖端科技的外星人?……
被我吓到了吧
而且据一名有着20年外科医生经验称:油灯反射属于有影灯,在这种环境下根本无法实施手术。
HOTP2:地震中的父与子课文梗概:1989年,美国洛杉矶发生地震,30万余人在不到5分钟的时间里收到了不同程度的伤害。在骚乱中,一位孩子的夫亲在安顿好妻子后便冲向孩子的学校,平时充满孩子们欢声笑语的教学楼,此时变成了灰头土脸的废墟。父亲冲到了孩子的那个教室,徒手将孩子救了出来。
故事很感人,也让我们感受到了父爱如山。但这并不代表我们就不能指出错误。首先,洛杉矶在历史上的确发生了地震,但发生地震的时间是在凌晨大约4点中的时候,这个时候,学校怎么会有人呢?难道美国的小学生都非常的勤奋,加班……哦不,学习到第二天凌晨吗?
HOTO3:乌鸦反哺课文:乌鸦的妈妈老了,不能自己去觅食了,于是我们的男主角就闪耀登场了!只见它没有忘记妈妈的养育之恩,发现妈妈无法让虫子成为他的盘中餐,便捉来虫子给母亲食用。
乌鸦反哺仙霞关出来《本草纲目》记载外并没有什么实质证据。虽然部分乌鸦会往鸟巢中送往食物,但这只不过是一种求偶行为也许是古人误以为蓬起羽毛显得体型更大的小杜鹃是老迈飞不动的乌鸦父母。有人认为,把乌鸦的习性认为是反哺,无疑是道德绑架。
HOTP4:用肉眼看见长城课文:一名正在接受采访的宇航员神彩飞扬地说:我在宇宙飞船上,在天外观察我们的地球,可以用肉眼辨认出两大工程,一个是荷兰的围害大堤,另一个就是中国的万里长城!
真的可以在外太空看见万里长城吗?我们知道,长城并不是一条直线,而是形状不规则的一条曲线。在20㎞外就很难辨认,更别提在外太空了。加上地面天气可能应为云层或者是雾霾的影响,在外太空即使使用望远镜也许只能看个大概,而且很难发现。再加上长城只有8%是完好的,在外太空用肉眼看长城无疑是无稽之谈。
HOTP5:天火之谜1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里面攥(zuàn)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”
“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放电现象,“上帝的怒火”不过是无稽之谈。
事实上,富兰克林并没有做过实验,只是提出了设想。而真正付出时间的是一名法国科学家——他观察到了铁棒上闪出火花,但是并没有近距离接触它。之后有一名俄罗斯物理学家也做了这个实验,但是他接触了铁棒,然后被电死了。
美国一档节目《流言终结者》做了这个实验,之后证实了如果富兰克林真的做过这个实验,那么他将当场死亡。
为什么会有那么多篇假课文呢?有一名专家指出:这和语文的学习环境有关。孩子们学习语文主要是学习一些不会读的一些字和理解能力,和课文的真实性无关。
当然,“假课文”肯定不止这些,比如削苹果不小心把刀插进心脏的,后来还拔出来了,过了两天愣是没死。如果你想知道更多,欢迎关注小编回复“假课文”即可。也欢迎在评论区讨论,谈谈你的看法。好了,再见。
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