落实“双减”促提升 跟岗研修助成长
为进一步贯彻落实国家“双减”政策，充分整合联盟学校优质教育资源，加强联盟兄弟学校之间的交流合作，凝聚课堂教学智慧，提升课堂教学效率，今（24）日，新生督学责任区辖区学校与七一小学开展了跟岗研修活动，他们选派青年优秀教师到七一小学校开展为期一周的全天候跟岗研修活动，正式开启了联盟学校之间的资源互享，共同成长之路。
七一小学高度重视此次活动，教学分管领导对此做了全面部署并制定了详实的活动计划。
专题汇报，领航明向
七一小学教导处负责人就“双减”政策下的“六项管理”工作做了详细的交流，从如何制定学科教学计划，到加强集体教研上好每一堂课；从精心设计科学实效的学科作业，到耐心细致地辅导困难学生；从文化知识的基础落实，到课外活动的延伸补充。让学校的责任回归学校，家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进学生的健康成长。随后，在场跟岗研修的老师们提出了自己的教育疑惑，在相互交流讨论中，彼此对如何高效做到“六项管理”工作有了更进一步的认识。
观摩学习，取经学优
此次的跟岗研修，老师们随机走进课堂，听取七一小学老师的常规课。老师们的课堂在平淡中见常规，在扎实中显风格。精神抖擞的一年级学生，在老师亲切自然的拼音教学中，饶有趣味地诵读着朗朗上口的拼音儿歌；正在进行习作教学的三年级课堂上，老师以单元习作题目为纲，以生活实践为范本，结合孩子们的亲身经历，挖掘角度，落于笔端，为初涉写作的三年级孩子开启了一扇宽广的美文之门。跟岗学习的老师们对该校的常规课堂教学赞不绝口。
以评促学，共同成长
课后，在教研组长的组织下，授课老师对自己的教学进行了深刻的反思，跟岗学习的老师们怀着共同的教育热情进行了深入的课后交流研讨。随后，跟岗学习的老师们翻阅了授课老师的“教学六认真”资料，一份份详实的备课、一本本工整的作业、一幅幅精美的作品……处处体现出老师们严谨的治学态度，同学们认真乐学的积极精神，跟岗学习的老师们纷纷表示受益匪浅。
相关负责人表示：“同伴互助，资源共享，取长补短，优质均衡发展是我们活动的目标。我们坚信，无论是跟岗教师，还是我校教师都将会带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把交流学习的心得应用于自己的教学中去，在不断的运用和总结中转变教育观念，助力学生成长。”（王琴）
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