近日,湖南省教育督导网以《衡阳市耒阳市:盯紧“教”“管”常规,强化“督”“导”实效》为题,向全省推介了耒阳一中“三全督导”工作经验。这是湖南省教育督导网对耒阳一中“三全督导”工作经验的第二次专题推介。

教育督导共性问题(点赞耒阳一中三全督导)(1)

▲2023年4月,湖南省教育督导网推介学校“三全督导”工作经验

教育督导共性问题(点赞耒阳一中三全督导)(2)

▲2021年10月,湖南省教育督导网推介学校“三全督导”工作经验

自2021年下学期以来,耒阳一中坚持对校内教育教学督导进行了改革创新,构建了自我诊断、自我矫正、自我完善、自我发展的全新的 “三全督导” 机制,即全员督导、全面督导、全程督导。全员督导即对全校每一位教师的教育教学工作进行督导;全面督导即对教师备课、课堂教学、作业批改、相互听课、课后辅导及班级、年级管理等工作进行全面性地督导;全程督导即对同一届学生的教学和管理工作,开展三年跟踪督导。

在“三全督导”的有力推动下,耒阳一中教育教学工作再上新台阶,学校荣获2022年度耒阳市教育教学质量评价一等奖。

雄关漫漫,唯有奋斗。立足新起点,耒阳一中将继续盯紧“教”“管”常规,强化“督”“导”实效,用好“三全”机制,激活育人潜能,推动学校教育教学工作不断走实走细走新走深,赋能学校高质量、有特色发展。(杨倩)

编辑:丁海军

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