滁州市宝山学校小学部规划设计简介
滁州市宝山学校小学部，规划布局为48个班级，主要校舍包括三栋教学楼、两栋实验楼、一栋办公楼、一栋集食堂、图书室和报告厅为一体的综合楼，沿宝山路设置一栋运动馆。本项目占地约55亩，
位于滁州市琅琊新区教学板块的核心区，项目周边以住宅用地为主，配套成熟，毗邻宝山学校中学部，南侧襄河路与丰山实验学校隔路相望，西靠主干道宝山路，东临银山支路。
项目地块西南侧与城市主干道宝山路的道路交口规划为11.4亩的城市绿地，
学校引入景观资源打造高品质的教学环境，充分考虑环境因素和功能需求，合理布局，打造安静优美的学习生活环境。主体建筑风格为中国传统建筑格局，以“园”、“风雨回廊”、“院落”、“庭院”形式，营造出园院相嵌、围而不隔的园林化校园环境。整座建筑从空间到形式，既蕴含了传统建筑的神韵，又兼备了现代建筑的精神。
校园规划形成文脉传承轴线，连接老城区与新城区，传承滁州悠久历史，翻开时代新篇章。
滁州市宝山学校小学部将秉承为孩子的未来发展奠基的理念，以培养学生的自信心和责任心、提升学生的综合素质为目标，着力打造和谐、尚美的育人文化，营造温馨、优雅的育人环境，把孩子们培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
规划设计效果图
滁州市宝山学校小学部规划效果图
滁州市宝山学校小学部南侧校门效果图
校内局部效果图
校内局部效果图
校内局部效果图
校内局部效果图
校内局部效果图
局部效果图
琅琊区宝山学校（小学部）师资简介
光如一烛，身如一松
杨世如，男，1971年12月生，本科学历，中共党员，高级教师，现任滁州市宝山学校党总支书记、校长。
历任滁州市大王中学教师、共青团书记、政教处主任、教务处主任；滁州市第五中学教师、年级组长、教务处副主任、教科室主任、副校长；2016年8月任滁州市第七中学党支部副书记、副校长（主持工作），2017年任滁州市第七中学党支部书记、校长；2019年9月任区委督查考核办公室副主任（正科级），2020年2月任滁州市第二小学党委书记。
2008年获市直学校“教学能手”；2012年，被市教育局授予“关爱留守儿童先进工作者”光荣称号；2013年，被琅琊区委授予“优秀共产党员”光荣称号；2015年被市教体局授予“中青年骨干教师”光荣称号；2019年被授予“滁州市城区教体系统创建全国文明城市先进个人”。辅导多名学生在省、市级学科竞赛中获奖；教科研成果丰硕，多篇论文获省、市级一、二、三等奖，部分论文在全国CN刊物上发表。在滁州五中任分管教学副校长期间，教学管理工作扎实有效，2015、2016年中考，五中录取滁州中学人数均突破200人大关，被区政府授予“教学质量奖”。主持滁州七中工作以来，注重抓班子带队伍，聚人心谋发展。校党支部被确定为区教体系统党建工作示范点；校团委被团市委授予“市五四红旗团委”荣誉称号；2017年7月，学校被授予滁州市优秀“青少年维权岗”；2017年11月，学校被评为安徽省“我爱绿色生活-青少年科学调查体验活动”示范学校；2018年，滁州七中被评为滁州市第三届文明校园。
在二十五年的工作生涯中，他牢记党员身份，讲奉献，有爱心；当教师时，把自己的知识奉献给学生；走上领导岗位后，德其位，智其谋，术以道，教以诚，把自己奉献给学校和社会。“桃李不言，下自成蹊”。他始终怀揣“为每个学生的终身幸福奠基”的温暖教育理念，带领教师积极干事创业，真正做到关爱教师职业发展、关心学生健康成长、关注学校规划发展，全力打造老百姓家门口的好学校。在他的带领下，党员干部甘于奉献，全体师生精神饱满，校园文化丰富多彩，学校发展生机盎然。他是一名受学生爱戴、获同事尊敬、让家长满意的教育工作者。
立足岗位，奉献青春
许建，男，1979年7月生，本科学历，中共党员，一级教师，现任滁州市宝山学校党总支副书记，兼任琅琊区第一责任区督学。
历任滁州市第七中学教师、办公室副主任、校长助理兼团委书记，2017年12月任滁州市第七中学党支部副书记，2019年任滁州五中北校区党委副书记。
他潜心教学，注重教研。先后获得市、区两级论文评比、优质课评比、课件制作评比一、二等奖8次。2014-2016年，获得安徽省青少年科技创新大赛辅导员作品三等奖、辅导的学生获一等奖4人次、二、三等奖5人次。所任化学学科教学，十余人次取得中考满分成绩。2016年滁州市中小学教师多媒体课堂教学基本功竞赛获得1个二等奖，3个三等奖。2015/2016年度获一师一优课市级“优课”，2016、2017年两次获琅琊区微课大赛一等奖第一名。2019年获安徽省化学学科微课大赛一等奖。
从事管理工作以来，在创“滁州市园林式单位”、“滁州市文明标兵单位”、“双拥模范单位”、“滁州市文明校园”等工作中表现突出。在主持团委工作期间，校团委被授予2012年度、2013年度琅琊区“五四红旗团委”称号、2016年度获滁州市“五四红旗团委”称号、“全区共青团系统信息上报先进单位”；2017年，滁州七中被授予“滁州市优秀青少年维权岗”荣誉称号。2015年个人被区直机关工委授予“优秀共产党员”荣誉称号，2016年被团市委授予“滁州市优秀共青团干部”荣誉称号，2017年被授予滁州市“优秀青少年维权卫士”荣誉称号。2018年被团省委授予“优秀共青团干部”荣誉称号。
一直以来，他全身心地投入学校教育教学管理工作，有强烈的事业心、责任感，有清晰的工作思路，有务实的工作态度，真正做到“事业第一、学校第一”。处处以身作则，率先垂范，抓教学勤勤恳恳，抓管理求实创新，为奉献琅琊教育无怨无悔。
时光不语，静待花开
陶彩柱，男，1979年9月生，本科学历，中共党员，一级教师，2005年任教滁州市第三小学数学教师、总务主任。现调入滁州市宝山学校任职。
先后获得“琅琊区中青年骨干教师”、“琅琊区优秀共产党员”、“滁州市中青年骨干教师”等荣誉称号。
工作以来，一直从事班级管理及小学数学教学工作，所带班级先后被评为“琅琊区先进班集体”、“滁州市先进班集体”。辅导学生参加省、市、区级学科竞赛，成绩斐然。他多次代表学校参加学科教学竞赛，在省、市、区获奖。他严守政治纪律和组织纪律，做传递“正能量”的传播使者，在学校教职工队伍中起到引领作用，先后组织学校申报并荣获“安徽省教育信息化试点学校”、“安徽省首批智慧学校实验学校”、“滁州市信息化特色学校”、“滁州市书香校园”等荣誉称号。
教育教学理念：时光不语，静待花开。
启迪 关爱 聆听
王玮，男，1982年9月生，本科学历，中共党员，一级教师。曾先后就任于琅琊区扬子办事处中心小学、紫薇小学。担任过紫薇小学教科室副主任、主任，教导处主任。现调入滁州市宝山学校任职。
他先后被评为省级模范教师、滁州市中青年骨干教师、滁州市城区教体系统创建全国文明城市先进个人、琅琊区首届名教师、琅琊区先进教育工作者、琅琊区教坛新星、琅琊区优秀班主任。他是安徽省中小学教师资格考试面试考官，滁州市中小学教师职称评审专家库成员。执教课例获教育部“一师一优课、一课一名师”活动优课，两节微课获安徽省微课大赛二、三等奖，多篇论文获市一、二等奖。主持省级、市级课题各一项，均已结题。
他的教育教学信条：用智启迪，用情关爱，用心聆听。
努力让孩子快乐学习，
健康成长！
邵曼莉，女，1984年2月生，本科学历，中共党员，高级教师。先后任教于新锐学校、21世纪双语学校、滁州市城东小学、滁州市第二小学（交流）、滁州市工农小学（教导主任）。现调入滁州市宝山学校小学部任职。
先后获得“滁州市骨干教师”、“ 琅琊区名教师”、“ 琅琊区学科带头人”、“ 琅琊区优秀辅导员”、“ 琅琊区优秀党员”、“琅琊区师德先进个人”、“ 琅琊好人”、“ 滁州市文明家庭”等荣誉称号。
两次获得全国苏教版小学数学教材优秀课评比二等奖；获安徽省第二届中小学微课大赛三等奖；安徽省美育改革创新优秀案例二等奖；省级课题研究成果《工农小学少先队戏曲进校园案例分析》二等奖；连续三届获滁州市小学数学优质课评比一等奖；连续三年获 “一师一优课 一课一名师”活动市级“优课”；参加各级、各类征文、演讲、教科研论文比赛多次获奖。2017年撰写的论文《小学数学教学应注重培养学生的应用》在CN54-1058/G4刊物发表。
她的教育理想是：让每一个孩子都能“快乐学习 健康成长”！
做孩子的朋友，
关爱每一个孩子
魏巍，男，1986年3月生，本科学历，中共党员，一级教师， 2007年入职滁州市扬子路小学，从事数学教学、班主任工作，原任扬子路小学办公室副主任、第二党支部书记。现调入滁州市宝山学校小学部任职。
工作以来，先后获得滁州市师德师风先进个人、滁州市教体系统新闻宣传“先进个人”、琅琊区“先进班集体”班主任、琅琊区“师德先进个人”、琅琊区“留守儿童之家优秀管理员”、琅琊区“优秀共产党员”、琅琊好人、琅琊教体系统校园信息宣传“先进个人”等荣誉称号。在教科研方面，2010年滁州市中小学多媒体软件评选获三等奖；2011年9月滁州市多媒体教育软件评选二等奖；2011年9月获安徽省六项电教学术作品评选教育技术论文三等奖；2011年滁州市六项电教评选获教育技术论文二等奖；2012年11月指导学生数学小论文《借“尺”量树高》获省二等奖；2014年6月指导学生数学小论文《节约用水》获市二等奖；2017年6月撰写论文《浅谈小学综合实践活动课教学》获市二等奖；2017年12月指导李瑞雪老师获得琅琊区首届小学数学青年教师课堂能力大赛一等奖；2018年4月指导李瑞雪老师获得琅琊区小学数学优质课评选农村组一等奖；参加课题《小学数学满意课堂的研究》，并于2013年1月29日结题；2018年5月指导学生数学小论文《精打细算的妈妈》获区一等奖；2019年9月参加滁州市第四届中小学教师多媒体课堂教学技能竞赛获二等奖；2019年12月，撰写论文《浅谈中队少先队工作》获得区一等奖。
教育教学理念：真心做孩子的朋友，倾心关爱每一个孩子！
扎根当下，面向未来
尹继凯，男，1973年11月生，本科学历，中共党员，一级教师，1993年滁州师范毕业，安徽师范大学汉语言文学教育。原滁州市第二小学语文教研组长。现调入滁州市宝山学校小学部任职。
他是安徽省普通话测试员，曾荣获“滁州市骨干教师”、“滁州市优秀辅导员”荣誉称号。
先后获得滁州市小学语文课堂教学大赛一等奖、“第三届全国苏教版小学语文课堂教学大赛特等奖”、安徽省“优课”、“滁州市第三届多媒体课堂教学大赛”一等奖、“安徽省电视朗诵大赛”一等奖、安徽省“中小学生文艺展演”优秀指导教师奖。
2009年，特聘为滁州市青少年文化活动中心教师，培训朗诵、演讲等才艺，2014年被评为“全国少年宫协会优秀辅导教师”。
他心怀仁爱，潜心教育教学，观察教育现象和研究教学问题，继承传统，扎根当下，面向未来，培养全面发展的人。他信奉的格言——教育的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒和鼓舞。
爱心 诚心 信心
张兴浩，男，1974年3月生，本科学历，中共党员，高级教师。曾任教于南谯区沙河镇中心小学，担任过琅琊区西涧小学大队辅导员、安全办主任及教导副主任主持学校教学工作。现调入滁州市宝山学校小学部任教。
工作28年来，一直担任小学数学学科的教学，教育教学成绩突出。曾获安徽省微课大赛三等奖，滁州市优质课教学设计三等奖，滁州市关爱留守儿童先进工作者，区小学数学骨干教师，区教育系统先进工作者，区优秀少先队辅导员，滁州市先进班集体。辅导的学生曾在省、市、区获奖。所撰写的数学论文在CN刊物发表。
他的教育教学格言是：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
每一个孩子都是一粒种子
安娟，女，1983年12月生，本科学历，一级教师，先后毕业于池州学院教育专业和安庆师范学院计算机科学与技术专业。原任教于扬子中心小学、扬子路小学。现调入滁州市宝山学校小学部任教。
所带班级曾荣获琅琊区“先进班集体”荣誉称号，撰写论文《古典名著的魅力》，荣获琅琊区二等奖，获琅琊区艺术节合唱大赛小学组指导二等奖。所带班级在琅琊区第三届小学生写字比赛中荣获集体二等奖。指导郝思琪同学在语文课文朗诵比赛中荣获琅琊区二等奖。指导经典诵读《月.思念》获琅琊区诵读大赛二等奖。指导张佳颖同学在琅琊区小学生朗读比赛中荣获四年级组一等奖。指导张佳颖同学在琅琊区小小讲解员大赛中荣获一等奖。指导靳亭轩同学在琅琊区“我的书屋.我的梦”全民阅读征文评选中荣获二等奖。指导王启航同学《我想给你写封信》，荣获第十一届全国小学生作文大赛二等奖。
她始终坚信：每一个孩子都是一粒种子，我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
师以德为本，心以爱为源
郝伶，女，1988年8月生，研究生学历，二级教师，2010年6月毕业于阜阳师范学院，应用数学专业，同年9月份进入南昌航空大学攻读研究生，计算数学专业。毕业后进入泉州信息工程学院工作，担任高数数学教学任务。2016年获得泉州信息工程学院“优秀教师”荣誉称号，发表论文“基于CDIO模式的高等数学课程教学改革探索”。2018年9月人才引进到凤阳县实验中学工作，2020年4月随军调入扬子路小学。现调入滁州市宝山学校小学部任教。
师以德为本，心以爱为源。她用爱对待每一位学生，尊重学生，以爱以诚栽培生命，立志做一个热爱学生且让学生热爱的老师。
干一行 爱一行 钻一行
操瑞杰，女，1989年1月生，本科学历，中共党员，二级教师，美术教育专业和小学教育专业。先后执教于明光市古沛中心小学，明光市张八岭小学（任美术教研组长一职），三官中心小学（任党支部组织及宣传委员，负责党建及文明创建工作）。现调入滁州市宝山学校小学部任教。
工作以来，先后获得安徽省第九届小学美术现场课评比二等奖；安徽省中小学教师微课大赛二等奖；疫情期间代表滁州市录制小学美术四年级《变形的魅力》一课，在全省各市电视台及网络播出；两次获得滁州市小学美术优质课评比二等奖；滁州市微课比赛一等奖；滁州市首届中小学教师多媒体课堂教学基本功竞赛二等奖；琅琊区第三届少先队辅导员职业技能技巧比赛二等奖；辅导学生参加各级、各类比赛获奖多次。
她强调教师对待学生要用“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。立志干一行、爱一行、钻一行，争取做一名新时代又红又钻的教育工作者！
教而不研则浅
研而不教则空
史明媚，女，1992年12月生，本科学历，中共党员，二级教师，语文学科，毕业于河南理工大学。曾就职于滁州市古道社区，先后任教于滁州市西涧小学、滁州市三官中心小学。曾获得西涧小学校级优秀教师称号。现调入滁州市宝山学校小学部任教。
教而不研则浅，研而不教则空。她始终认为：一名好教师的关键，不在于他是否会讲述知识，而在于他是否能够激发学生的学习动机，启动学生的学习欲望，让学生兴致勃勃地参与到教学过程中来。
用爱心关爱心灵
王欢，女，1981年6月生，本科学历，学士学位，中共党员，二级教师，原滁州二小任教。现到滁州市宝山学校小学部支教。
曾荣获滁州市小学数学教师基本功比赛城镇组一等奖；琅琊区小学数学优质课比赛二等奖；“一师一优课、一课一名师”多次获得市优；滁州市小学综合实践活动优质课比赛一等奖；撰写的教育教学论文《把课堂交给学生，让科学课堂焕发活力》荣获滁州市二等奖；中小学教育规划课题研究成果荣获滁州市二等奖；论文《让学生在数学课堂焕发活力》荣获滁州市三等奖；论文《发散孩子的思维，触动孩子的心灵》荣获琅琊区二等奖；多次参与市级课题研究并顺利结题；在杂志上发表多篇文章；辅导学生参加市、区各级各类比赛多次获奖。
她的教育理念：用爱关心每一个学生，走进每一个学生的心灵，帮助他们在人生起跑线上跑好第一步。
用幸福塑造幸福
用美好塑造美好
马惠敏，女，1981年9月生，本科学历，二级教师，中共党员。原滁州市解放小学语文老师，班主任，担任多年语文教研组长并多次获得校“优秀教研组”。解放小学第一党支部组织委员，校“优秀党员”。现到滁州市宝山学校小学部支教。
先后获琅琊区“现代教育技术应用先进个人”、琅琊区“教坛新秀”、琅琊区“教学能手”、琅琊区名师培养工程“优秀学员”、琅琊区“中青年骨干教师”等荣誉称号。论文《小学语文课程资源的利用》获市级三等奖，论文《儿歌在低年级教学中的运用》获区二等奖，教学软件《跟喜羊羊学jqx》获区二等奖，小学语文优质课（说课）获区二等奖、小学科学说课获区一等奖，《狐假虎威》获市优课，滁州市张德银名师工作室成员，多次执教观摩课和专题研评。指导学生张小筱朗读比赛获琅琊区一等奖，所带班级获滁州市第七届小学生写字大赛二等奖，指导学生谢静娴参加“我爱家乡七十年”演讲比赛获琅琊区二等奖。
她一直认为兴趣是孩子最好的老师。只有用幸福才能塑造幸福，用美好才能塑造美好。努力为学生营造良好、宽松、和谐的教学生态环境，让学生充满幸福感。引导学生规划人生，让学生形成人文智慧、学习智慧、语文智慧。
追求爱和美的教育
田鑫，女，1983年8月生，本科学历，中共党员，二级教师，毕业于铜陵学院音乐教育学院，先后任教于紫薇小学、第三小学。现到滁州市宝山学校小学部支教。
她善于总结，潜心教研，教育教学成绩突出。辅导学生，课本剧大赛获琅琊区小学组三等奖；滁州市第四届“大文化·小舞台”获优秀指导教师奖；指导学生参加滁州市文艺汇演器乐合奏比赛获二等奖；组织学生参加琅琊区“第五届校园文化艺术节”获合唱比赛一等奖、舞蹈比赛二等奖；获琅琊区“第六届校园文化艺术节”优秀指导教师奖；区联盟校合唱比赛一等奖；组织学生参加琅琊区“第六届校园文化艺术节”获舞蹈比赛一等奖、歌咏比赛二等奖；市中小学艺术展演表演类三等奖；指导学生参加市第八届“小舞台·大文化”管乐比赛获特等奖。
教学教研，先后获得市直两区联校教研案例三等奖；市小学音乐优质课二等奖；区小学音乐优质课一等奖；区小学音乐教学设计三等奖；市音乐论文三等奖；区小学音乐录像课一等奖；市中小学音乐教师基本功三等奖；区中小学音乐教师基本功一等奖；区小学音乐优质课二等奖。撰写多篇教育教学论文，其中两篇获全国论文一等奖，并分别被《中外交流》杂志和《教育》杂志发表。
她说：“我乐于教育工作，愿用爱和美的教育为孩子的幸福人生奠基，并为此努力追求与探索！”
兴趣是最好的
黄艳艳，女，1983年8月生，本科学历，二级教师，小学教育专业，2001年参加工作，原任教于解放小学。现到滁州市宝山学校小学部支教。
曾于2012年，获区优质课大赛二等奖；2017年《小数加、减法计算》、《数数和千以内数的组成》的视频课被评为市优课；《数数和千以内数的组成》视频课被评为省优课；2018年所撰论文《培养数感，提升核心素养》获琅琊区三等奖；参加省级课题《小学数学课堂教学中培养数感的策略与方法和研究》、市级课题《培养小学生数学核心素养的实践研究》局均已结题。
她认为，小学数学课堂教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣。
引导 交流 合作 共学
许杨，女，1984年2月生，本科学历，毕业于滁州学院汉语言文学，二级教师，自2005年起一直执教于滁州市第二小学，从教15年，一直担任班主任及语文教学工作，近5年，兼任所在年级语文教研组长。现到滁州市宝山学校小学部支教。
先后获得第七届长三角地区中小学班主任基本功大赛省二等奖；滁州市小学语文优质课一等奖；小学品德优质课二等奖；多次在“一师一优课、一课一名师”活动中获得“省优”、“市优”；2008年参加安徽省教育科学规划课题：活动作文的实效性研究，并于2010年成功结题；所写论文获市级论文评选二等奖；所带班级在滁州市第四届小学生写字大赛中获得四年级组一等奖并获“琅琊区区级先进班级体”荣誉称号。指导学生参加演讲、朗诵、书法等比赛多次获奖。
教育教学理念：引导、交流、合作、共学，全面提高学生的语文核心素养。
用心灵教书，用大爱育人
张维静，女，1985年5月生，本科学历，中共党员，二级教师，安徽师范大学汉语言文学专业。2010年起至今一直任教于滁州市琅琊路小学，担任语文教学工作的同时一直兼任班主任工作。现到滁州市宝山学校小学部支教。
先后获得校级“优秀班主任”称号；滁州市语文学科论文一等奖；道德法治教学设计市级二等奖；第一小学教育联盟综合实践活动案例二等奖；道德法治论文区级一等奖；琅琊区少先队优秀科研成果二等奖；代表琅琊路小学参加滁州市第一小学教育联盟语文课外阅读交流活动，撰写的《让阅读成为习惯 让书香浸润校园》受到与会老师一直好评；2019年安徽省“体验科学 快乐成长——青少年科学调查体验活动”分别获得省优和部优；“一师一优课”市优；所任班级多次获得琅琊区“先进班集体”称号；所任班级两次获得滁州市写字大赛二等奖；所指导的学生习作、爱国主义征文、讲故事比赛等多次获得市、区一、二等奖的好成绩。
她强调师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。她信奉的格言—爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。
善于挖掘孩子的潜能
贾敏，女，1986年11月生，本科学历，中共党员，二级教师，“琅琊区教坛新秀”、“琅琊区优秀班主任”。原执教于滁州市紫薇小学，从事语文教学、班主任工作，任紫薇小学党总支宣传委员。现到滁州市宝山学校小学部支教。
先后获得琅琊区“教坛新秀”、“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”、“优秀共产党员”“琅琊区教体系统优秀新闻工作者”等荣誉称号。参与的三项省级研究课题均已结题。在“一师一优课，一课一名师”活动中，执教的《习作6》获教育部优课。论文、说课、演讲等多次在市、区两级获奖。所带班级被评为琅琊区“先进班集体”。辅导学生在琅琊区读书、讲故事、经典诵读等比赛中多人次获奖。
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养孩子多方面能力。
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来源：区教体局编辑： 汪飞 王桂云 本期审核：叶文英主办单位：中共琅琊区委宣传部承办单位：琅琊区融媒体中心,
