高考是学生上大学的唯一机会，高考成绩关乎着未来发展，从学生上小学开始，家长对学生成绩十分看重，为了提高学习成绩，家长们寄希望于补课班、各类教辅工具，结果却是学生成绩提升有限，学习负担却不断加码。
应试教育下，学生想要顺利通过高考，需要拼命学习，家长作为“后勤”保障优质教育资源，与快乐的童年相比，家长更希望学生不后悔当下的学习，学习负担逐渐加重，相关部门呼吁给学生减负，下发了多项教育政策。
双减后，学生从补课班中解放出来，假期可以彻底放松了，家长却愈发焦虑，寒假短则20天长则50天，光靠寒假作业学习，学生的成绩必然会受到影响，不少家长再次燃起对补课的热情，教育部门传来消息，学生或许能迎来寒假补课班。
受到升学竞争的影响，学生之间的学习愈发内卷，家长都不希望学生被落在起跑线上，班级中有一个补课的同学，可能会带全班的学生，可补课对学生的帮助有限，花费了时间、掏空了钱包，效果甚微。
甚至还有不少无良补课机构，明明能抢一大笔补课费，还非要赠几节课程，家长陷入两难，补课的话，花销高学生累，不补课的话，生怕被同学超越，到底该如何是好？
双减政策解决了家长的顾虑，还学生快乐的童年，但学生的主要任务仍是学习，眼看着寒假将近，家长们更焦虑了。
多地受到疫情影响，学生时常上网课，与线下授课相比，学习效率大打折扣，如果寒假再不弯道超车，学习成绩或将一落千丈，家长投入了巨大的教育成本，不愿学生的成绩因此受到影响，对补课的需求越来越大。
相关部门的一则消息，缓解了家长的焦虑情绪，表示中小学生有望迎来寒假补课班，不是放宽对补课机构的限制，而是在各地中小学开设“补课班”，将分为以下两个方式。
由教育相关部门和学校组织的老师进行补课，采取线上线下相结合的授课方式，属于公益性质的辅导，学校不会像校外补课班一样收高价，但老师不属于义务补课，需要发放一定劳动补贴。
每个参加补课的学生，需要缴纳一定费用，中小学生每人每节16元，高中生18元，价格十分亲民。
高中阶段不再双减范畴，除了参加校园补课班，也可以参与校外补课班，要求以复习巩固为主，不得开新课，最晚要在20:30前结束。校园补课班的提出，解决了学生补课难的问题，收费要比校外更亲民，家长这下可以放心了。
双减之前，校外补课班的收费参差不齐，平均每节课都要百元以上，以名师为噱头的补课班，收费在200-800之间，可这类课程依旧火热，家长即使掏空钱包也在所不惜，为啥学校的公益补课却因为费用受到质疑呢？
不少家长提出，每人每节16元，如果一个50人的班级，一节课就是800元，若是老师一天教2节课，费用已达上千，这样看还便宜吗？而且还是大班补课，对补课质量也抱有疑问。
一项新方案的提出，家长抱有疑问很正常，例如课后延时服务刚提出时，也收到不少质疑的声音，对于费用问题目前还没有明确规定，相信通过后续的政策完善，可以解答家长的疑问，这一方案遵循自愿原则，家长也可以选择不参加。
教育政策没有十全十美的，家长也不必过于焦虑，补课与不补课也要尊重学生意见，毕竟已经学了一个学期，如果学生不想补课，家长勉强的话，补课效果也不会太好。
寒假补课对学生而言是一次机会，双减之前学生的假期就被补课填满，如果学校能开展补课班，能够帮助学生夯实基础，还能按时完成假期作业等，工作比较忙的家长，还可以将学生放心地放在学校托管。
寒假补课班的好处不少，但家长要谨慎做出选择，尊重学生的意见，如果学生对补课没有需求，也没必要大冷天到学校上课，寒假期间，除了补课还有很多值得做的事，家长也可以制定计划表给学生一个更充实精彩的假期生活。
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