来源：教师报 作者：胡小芳“同学们，现在上课今天是疫情后第一天上课，大家回味一下在家上网课的故事，然后同大家分享……”一身西服、扮演老师的李军神情自若地在台上表演得一板一眼话音刚落，五个学生扮演者纷纷举起小手叫着“老师，我先来”“老师，我先说”……看着他们那一点儿也不怯场的表现，我悬着的心终于落下，脑海里不由地回想起这个小品一波三折的逆行记，下面我们就来说一说关于逆行人生小品完整版?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
逆行人生小品完整版
来源：教师报 作者：胡小芳
“同学们，现在上课！今天是疫情后第一天上课，大家回味一下在家上网课的故事，然后同大家分享……”一身西服、扮演老师的李军神情自若地在台上表演得一板一眼。话音刚落，五个学生扮演者纷纷举起小手叫着“老师，我先来”“老师，我先说”……看着他们那一点儿也不怯场的表现，我悬着的心终于落下，脑海里不由地回想起这个小品一波三折的逆行记。
一个多月前，学校要求以班级为单位组织元旦文艺汇演。李军等6个学生表演的小品《网课那些事儿》，由于初审的评委意见不一致，被作为待定节目。当我宣布这一结果时，那几个小家伙情绪明显有点儿低落。
第二天早上，我刚到办公室，便看见这几个小家伙在门外探头探脑。走进办公室，李军一改平时吊儿郎当的样子，满脸认真。“胡老师，我们昨天的节目没有通过，可是我们都想参加演出，请您再给我们几天时间，我们一定会给大家惊喜的……”我点点头，又像是突然想起了什么：“排练可是要花时间的，耽误学习了怎么办？老师可不希望……”见我还要继续说下去，李军拍着胸脯说道：“胡老师，您放心，我们一定完成学习任务！”我见目的已达到，便笑着说道：“你们可都是小男子汉，说话要算话哦！”六人激动地欢呼起来。
或许是压力产生动力的缘故，六人一改以前的模样。
可好景不长，周五社团活动课，乒乓球社团老师打电话说李军及几个学生没来参加训练。听说他们在餐厅，我马上跑过去。来到门边我悄悄向里窥探。只见李军正在指指点点，“应该注意表情”“台词要说慢一点儿”……哦，原来他们几个在这儿排练节目呢！
我故意咳嗽了两声。见到我的身影，大家一下子慌了。你们几个“不参加社团活动，在这里干什么呢？”我边推门边故作严厉地训斥道。“胡老师，我们没有瞎胡闹，我们在排练节目呢！”大家纷纷解释，“不是的，胡老师，我们只是想把节目排好……”我点点头，轻声说：“你们确实在排练，但是社团活动也是课堂，你们这样不打招呼偷跑出来，合适吗？”听了这话，大家惭愧地低下头。李军大声说道：“胡老师，我们错了，我们马上找社团课老师认错，我们以后一定注意。”
很快，就到了几个待定节目的验收时间。那天下午，李军他们穿着演出服、带着道具，满脸自信地走上舞台。俏皮的台词，夸张的手势，丰富的表情，赢得了满堂称赞，评委全票通过。
“胡老师，这个小品真不错！小家伙们真棒！”旁边观看节目的老师拍手赞叹道。
教育是慢的艺术，它需要等待。每个孩子都有一个丰富的内心世界，它需要欣赏、唤醒、激励和鼓舞。作为教育者，我们要善于把握教育的契机，在学生的拔节孕穗期，多一些耐心，多一些守候，为他们的健康成长创造更好的机会，为他们的良性发展搭建更广的平台，或许会有更多像李军们一样的学生逆向生长，变得更积极 、更活泼、更阳光。
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