儿童空间的好坏对于儿童的成长至关重要，大正幼儿园设计希望通过分享优秀的儿童空间设计案例能带给设计师更多的灵感，为孩子们带去更多快乐。今天分享的案例是由1 1>2 International Architecture JSC设计的Da Hop 幼儿园 小学。
建筑师和客户希望建筑传递给儿童和家长的感受是熟悉、舒适、友好，从在这所学校中的经历中，将对家乡的热爱和精神的认同融入到他们的灵魂中去。因此，在设计元素中融入越南特色的民族服饰纹样，儿童传统的游戏以及当地常见日出时的风景。
这个项目还特别注意了通风和采光，建筑中庭与前后交错的建筑为通风提供了条件，让建筑更好地降温，适应越南本地湿热的气候。起伏的屋顶除了丰富建筑的造型，还能够为建筑提供自然光源。这些措施都减少建筑内部的能源消耗。不论是在当地特色元素的融合、环境气候因素的结合以及对于环保问题的考虑都值得借鉴。
Da Hop学校是一所包含小学部和幼儿园部的学校，位于越南北部山区的THÀNH PHỐ HÒA BÌNH。
建筑师的设计追求人与自然以及文化的和谐。学校拥有十分有趣的造型，远看，层层叠叠的屋顶与远处的群山呼应，近看像大大小小凑在一起的房子。而造型灵感来源于传统的儿童游戏——老鹰捉小鸡，而凑巧的是，这种起伏和山景也十分相称。
校园的围墙和校园内的小径也同样采用与屋顶相似的造型，保证了整体环境的和谐的同时，还能令小朋友们在行走的时候因为路线的变化而感到有趣。
建筑屋顶和外立面的颜色是吸引人研究的存在。屋顶颜色的灵感源自于越南的芒族和傣族的传统服饰上的纹样，错落有致地分布在屋顶上，而建筑仰角的颜色和形状灵感来自于日出时的风景。
这样造型和颜色的下的校园拥有多元的空间：练习室、技能室、剧院、四季游泳池、室内外体育场馆、水上花园等，以及操场和草坪交织在一起的区域，各个体块之间通过廊桥链接，为儿童运动带来方便和安全，让孩子能够在这个学校之中边玩边学，满足了孩子全面发展的需求。
学校的内部有一个空间的装饰采用了越南地区建筑常用的竹子，利用竹子做成了奇特的造型高高地悬挂于这个空间的顶部，形成了一道奇特的景观。
建筑师还考虑了建筑的可持续性发展问题。位于南北方向的主轴优化了采光与通风。建筑的屋顶采用多色生态屋顶，具有保温、隔音的效果。建筑师在屋顶增加了雨水排水沟，利用水池收集，收集后的雨水可用于学校院子里的植物以及冲洗厕所。
除了提高房间舒适度的解决方案外，南立面设有遮光层，西面和西北面有开口的阳台，有效地遮盖了阳光和风。未烧的砖块最大限度地减少传热，并能增加吸音，降低噪音。
建筑师和客户的愿望是为孩子创造一个舒适的家。在熟悉、友好的环境中长大的这些孩子，经历了“逐渐的记忆”，在整个学校旅程中慢慢进入他们的灵魂，培养对家乡的热爱和对精神的认同。
,
