前两天，带5岁半的娃，跟六岁半的表哥一起出去玩。我家娃一路上，逮到啥拼啥，观景台， guan 观， jing 景， tai 台， 拼得要多顺有多顺。一旁的表嫂急了：“9月份就要上小学的娃，连个苹果都拼不出来。”
这是表嫂的原话：学了两个多月了， j q x 还分不清楚。一旁的儿子很得意的说：”j q x ,见到鱼眼就挖去。” 让表嫂不仅感慨，两个差一岁的娃，怎么大的比小的差这么多呢？
后来我问了表嫂，你怎么给孩子做拼音启蒙的呀？表嫂说，“买了一年级的课本，一个一个对着教的。”我笑了，嫂子啊，你可用了最笨的方法。
先不说家长读音是否准确。咱大胡建建人，就不怕孩子跟着说：四不四， 头花（发）吗？
其实，我家娃学拼音，就花了两周，而且，我并不知道，娃学到了些什么。我只知道，孩子基本上拼音没问题了。
1. 学拼音的词汇基础
跟英语的自然拼读法类似，学拼音也是要一定的词汇量为基础的。你不能要求一个三岁的孩子对着你拼出“白日依山尽”把。所以我建议，根据孩子语言发展程度和词汇量，5-6岁学习拼音，都是没问题的。就是说，如果你家娃词汇量还不错，你在他中班时，慢慢引入，是没有问题的。
我家娃学拼音简单，很大原因是因为我们有着5年的亲子阅读经验。从一开始的看图，到后来的指读，一切都在潜移默化中，娃自己掌握了好几百个的汉字。这给他轻松学拼音，打下了非常坚实的基础
2. 日常生活中引入拼音
我带娃是这样开始学拼音的。从认交通指示牌开始。
5-6岁的孩子正处于识字敏感期，他们好奇周围的一切符号。我们走在公园里，不少的指示牌就帮了我们大忙。
我带着娃，走到指示牌前，给他抛出一个问题：“宝贝，帮妈妈找出，动物园在哪里。”
一听有任务，娃非常兴奋，没多会儿，就在一个熊的图像旁找到了“动物园”这三个字。“太棒了，你找到了目标。你看，这里写着 d – ong 动， w-u 物（整体认读物） ， y-uan 园”
对了，就是这些小小的字母，他们可不是英语哦，这是拼音。娃就这样，有了对拼音的认知。
潜移默化久了，我让娃看着我在电脑上打字。看着我一个一个字符敲出来，我告诉孩子：“拼音是个很好用的工具”它能帮助我们认字和打字。这样一来，给他们正式引入拼音学习，就不会这么排斥了。
没有孩子不想变得厉害，当他们知道学会这个，能对他成长有帮助，能让他脱离爸爸妈妈的掌控自己想看自己的书，他们学习劲头就会上来。
3. 直接买一门线上课程， 跟孩子一起学
语言类的东西，还是交给专业的老师去教吧。这是我一贯的认为。 因为，我自己的半桶水，就把娃的英语启蒙给坑了。学了两年多的英语，整个句子还哼次哼次说不清楚。
5-6岁的孩子，可以接受简单有趣的线上课程了。我就入了一门， APP 常青藤爸爸旗下的幼小衔接大语文，每天让孩子看20分钟。 因为还在中班，我连写都没打算让他写。效果嘛，反正两个月了，看着拼音读个小故事，是完全没问题的。
不想入线上课程，这里也有几款APP 能帮到你。譬如 悟空拼音 ，麦田拼音， 洪恩拼音等等。
悟空拼音就是西游记的闯关故事。你要赢了拼音游戏，才能打败牛魔王。
娃玩得不亦乐乎，拼音也是手到擒来。但是，千万要注意控制时间，游戏学拼音，很容易让孩子沉迷进游戏中，“学”得不可自拔。
基本上的线上拼音，都是收费的，其实跟线上课程也差别不是很大。 如果实在不想动用电子产品，有一套拼音读物推荐给大家。
《魔法拼音国》，算是我家娃挺喜欢的一套绘本。书中以故事的形式，讲拼音字母和声调具象化，变成魔法拼音王国里面一个个特点十足的小人，让孩子带入到故事情节中。其实跟孩子一起玩起来，游戏程度不输给悟空拼音了
最后，祝小朋友们，拼音顺利哈。
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