​有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术?我决不信!不信!等我再来一遍!

孙悟空与如来打赌,跳出如来掌心就可以坐玉帝的位置,结果输了却不服,最后被压五行山下500年,依然不服输,他向观音吐槽,说如来哄骗了他。

孙悟空被如来压在五行山上的经过(难怪孙悟空被压五行山下不服输)(1)

孙悟空为何不服输?

首先,孙悟空认为如来好傻!他说自己一筋斗就跳出十万八千里。而如来那手掌,不过方圆不满一尺,如何跳不出去?可谓信心满满的。

其次,孙悟空明明记得自己在天边的那中间柱子上写一行大字:“齐天大圣到此一游。”可回来之后,却发现这行大写在如来的右中指也有,简直不可相信,莫非如来有个未卜先知的法术?

孙悟空被如来压在五行山上的经过(难怪孙悟空被压五行山下不服输)(2)

除此之外,还有一个原因,你看看如来用了什么法术?

唐僧师徒取经圆满完成之后,如来告诉悟空:

“汝因大闹天宫,吾以甚深法力,压在五行山下,幸天灾满足,归于释教,且喜汝隐恶扬善,在途中炼魔降怪有功,全终全始,加升大职正果,汝为斗战胜佛。”

如来的意思是说他消耗了很深的法力,才把孙悟空压在五行山下。真的是这样吗?

事实上,并非如此。

如来在降服孙悟空的过程中并没有使用什么厉害的法术,而是仅仅用了简单的四步骤法:“问”、“辩”、“诱”、“惩”,把悟空轻松压在五行山下。

孙悟空被如来压在五行山上的经过(难怪孙悟空被压五行山下不服输)(3)

一、如来的四步骤法

1、问

如来见到孙悟空后,并不是急着去降服他,而是首先提了个问题:“今闻你猖狂村野,屡反天宫,不知是何方生长,何年得道,为何这等暴横?”

如来不按常理出牌,这让许多吃瓜群众十分不解。

其实如来是想通过“问”,了解孙悟空捣乱天宫的原因以及他内心的想法。

其他的神仙只知道孙悟空犯了滔天大罪,他们要代表玉帝消灭悟空,从来没想过要听听孙悟空的想法。

如来这么一问,连悟空也不知道如来到底想要干嘛?于是悟空如实回答了,却不知把自己的动机暴露无遗了。原来悟空认为自己是强者,所以就想抢了玉帝的宝座。

如来这一招也叫做知己知彼,百战不殆。

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2、辩

如来知道孙悟空狂妄自大的想法之后,还是没有出手,第二步他通过辩论的形式,想让悟空知难而退。

如来摆出玉帝的资历,说:

“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?他自幼修持,苦历过一千七百五十劫,每劫该十二万九千六百年。你算,他该多少年数,方能享受此无极大道?”

目的就是想让悟空知道,当玉帝不是那么容易的事。

谁知孙悟空也有道理:“皇帝轮流做”,自己也有资格。

如来自然会反问:“尔有何能,敢占天宫胜境?”

于是,孙悟空就开始炫耀起自己的本事了,说自己手段可多了,有七十二变和筋斗云。

看来这招还没管用。

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3、诱

如来审时度势,见孙悟空仍不死心,于是就设了一个局,让他自曝其短。

佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”

悟空一听,心想:“我一个筋斗云就飞出十万八千里,还跳不出你如来不满一尺的手掌吗?”于是自信满满的同意了这场赌局。

后来,这个局就成为了《西游记》的一个经典。如来一直笑着,看着悟空在他的手掌里倒腾,甚至撒尿。而悟空还兴奋不已,以为自己已经飞到了天的尽,并且唯恐玉帝赖账,特地做了记号,不知这记号刚好写在如来的右手中指上。

孙悟空被如来压在五行山上的经过(难怪孙悟空被压五行山下不服输)(6)

4、惩

正当孙悟空洋洋得意之时,如来告诉他赌输了。悟空还想耍赖。

但这回,如来再没有给悟空机会,毫不留情地把他推出西天门外,用自己的手变成“五行山”,把他压在了山下,这一压就是五百年。

如来就是用这简单的四步骤法:“问”、“辩”、“诱”、“惩”,把悟空轻松压在五行山下。两人自始至终没有亮出真本领,从未真正PK过,所以孙悟空不服输。

孙悟空被如来压在五行山上的经过(难怪孙悟空被压五行山下不服输)(7)

二、如来简单的四步骤法,其实是暗含育儿的大学问。

问,是为了解真实的事件和孩子的想法;

辩,不是先就给孩子讲道理,将成人的意志强加给孩子,而是给孩子申辩的机会;

诱,是为了让孩子输得心服口服,也让孩子有展示自己的机会,同时认识到自己的不足;

惩,孩子犯了错误,就必须受到相应的惩罚的,否则孩子便无法形成是非意识和规则意识。

你看看,简单的四步骤法是不是可以轻松制服了犯错误的孩子?

孙悟空被如来压在五行山上的经过(难怪孙悟空被压五行山下不服输)(8)

三、那么,如何惩?

父母需善用五行山。

孙悟空被如来压在五行山下500年,就可视为一种“面壁思过”的教育方式。

众所周知,惩罚本身是不提倡的,特别是暴力惩罚。如果只是口头的骂骂,无论骂得多么严重,这都是一个“教育的概念”而已。但是一旦使用了暴力,不管力度如何,已进入了一个“惩罚”的范畴。

由于父母对孩子惩罚过重,就会让孩子产生仇恨和报复心理。因此建议家长在教育孩子过程中要善用“如来的五行山”来替代体罚。

“面壁思过”是指通过暂时孤立孩子来规范他的不良行为。这种的简单教育方式,非暴力、平静而且有效。

不过,父母需要注意,必须要在赏罚分明的前提下偶尔使用这个方法,并且把握好这个时间度。

孙悟空之所以不服气,估计就是因为如来把他压得太久了。

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