说起句式互换,对于三年级孩子莫过于陈述句改为反问句,下面我们就来说一说关于四年级反问句改陈述句带答案?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
![四年级反问句改陈述句带答案(陈述句改反问句)](http://img.studyofnet.com/upimg/610510745.jpg)
四年级反问句改陈述句带答案
说起句式互换,对于三年级孩子莫过于陈述句改为反问句。
第一种情况:
肯定句改反问句,句式是这样的:
(1)难道……不……吗?
(2)怎么……不……呢?
例如:我知道。(改成反问句)
(1)我难道不知道吗?
(2)我怎么会不知道?
例如:叶子上有蚜虫就得治。(改成反问句)
(1)难道叶子上的蚜虫不用治吗?
(2)叶子上的蚜虫怎么可能不用治?
否定句改成反问句,孩子们会蒙圈。
例(1):我不知道。(改成反问句)
我难道知道吗?
我怎么会知道?
方法:(把否定词“不”去掉。这一点谨记。)
例(2)这件事不是这样的。(改成反问句)
难道这件事是这样的吗?
这件事怎么会是这样?
方法:(同样,把原句中的“不”去掉,按肯定句的方法改)
例(3)我们不能事事依靠别人。(改成反问句)
难道我们能事事依靠别人吗?
我们怎么能事事依靠别人呢?
只要分清楚这两种情况,孩子们自然就会了。我是漫语慢文,三十多年小学语文教师,点滴经验,分享给孩子们。