为确保校园安全,提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力,巨野县教育系统多管齐下建立健全“1530”学生安全教育机制。各学校将安全教育融入日常教育教学和活动,在取得“1530”教育实效上下功夫,取得了积极成效。
一是1分钟安全教育,学生做主体。学校改变由教师讲安全,学生被动接收的做法,让学生成为1分钟教育的组织者和实施者,由学生自己讲安全防护。学生在“备课”的过程中,提高了安全意识和讲解能力,学校安全工作的开展起到了事半功倍的效果。
二是5分钟安全教育,重在学技能。学校安全工作重在“防患于未然”,重在安全预防、安全教育、安全监管、安全技能四个要点下功夫。学校利用每周放学前5分钟时间嘱咐学生在家注意用电安全、交通安全、预防溺水等,并通过视频等直观的形式向学生传授安全技能,让学生在应急情况下能够进行自救互救。
三是30分钟安全教育,适时定主题。学校以“每周一安全主题”活动为载体,以饮食安全、消防安全、防震安全、交通安全、防校园欺凌等安全主题为主要内容,学期初由学校安全科结合季节性、针对性、必要性制定出台“周安全主题”。根据制定好的主题利用每周放假前用30分钟召开安全主题班会,根据假期计划强调好安全工作的方方面面。
这些措施,把学校安全工作重心转移到预防上来,使学生提高了安全意识和防范能力,让安全知识进入师生心中。(营里镇中心校刘庆国)
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