有很多家长在我这里上过公开课的其它家长介绍，加了我的微信号。他们通过微信，管我要一些真实的物理知识点，并强调是初中的。我这里找了一位学习非常好的初中生，他是我的学生。他把自己的物理老师所有的知识点都整理了出来。
物理和我们生活息息相关。一些公式可以利用一些生活中的现象去记住。我自己整理的一些每章的重点，考点。大家可以看一下，就当复习了。
第一讲 声现象
主要内容：声音的特性
人耳能听到声音频率的范围
控制噪声的途径
声源：正在发声的物体叫（声源）
（固体 液体 气体）都可以作为声源
声音的特征[KEYCAP 1]音调：声音的（频率）
影响因素：振动（越快），频率越高，音调越（高）
举例：尖锐刺耳
[KEYCAP 2]响度：声音的（大小）
影响因素：（振幅）越大，响度越（大）
举例：震耳欲聋
[KEYCAP 3]音色：声音的（特色）
影响因素：发声体的（材料），（结构）
举例：闻其声知其人
噪声的危害与控制
噪声是发生体做(无规则)时发出的声音
凡是干扰人们(休息)、(学习)和(工作)的声音,统称为噪声
来源：噪声主要来源（工业），（交通）和（生活）
等级：通常用（分贝 dB）来划分噪声等级
（20）dB是人们能听到的最微弱的声音
控制：①控制噪声源
②阻断噪声传播
③在人耳处减弱噪声
①为了保护人们的听力和身体健康，噪音的允许值在 75~90 分贝
②保障交谈和通讯联络，环境噪音的允许值在 45~60 分贝
③对于睡眠时间建议在 35~50 分贝
声音的利用
声音传递（信息） 如：声呐，利用次声波预测地震
声音传递（能量） 如：超声波碎石，洁齿
第二讲 光现象
考点：反射，折射，平面镜成像，凸透镜成像
[KEYCAP 1]光的直线传播
光源：能够发光的物体叫（光源）
按获取方式可将光源分成(自然光源)和(人造光源)
规律：光在(同种均匀介质)中沿直线传播
现象：小孔成像，影子，月食，日食
应用：激光瞄准
光速：光在真空中的传播速度(c=3X10*8m/s)
光在不同介质中的传播速度不同
光的反射定律
定义：光射到物体表面被（反射）回原介质中的现象
1.反射光线与入射光线、法线在（同一平面）上
2.反射光线和入射光线分居在（法线）的两侧
3.反射角（等于）入射角
可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”
光具有（可逆性）
光的反射线象中，光路是相等的
两种反射
1.镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向（平行）射出
只能在某一方向接收到反射光线
反射面是(光滑平面）
镜面反射（能）成像
2.漫反射：平行光经界面反射后向（各个不同的方向）反射出去
即在各个不同的方向都能接收到反射光线
反射面是(粗糙平面或曲面）
漫反射（不能）成像
无论是镜面反射，还是漫反射都遵循(光的反射定律)
注意:在光的反射中光路(可逆)
[KEYCAP 3]平面镜成像
特点：物体在平面镜中所成的像是（虚像）
像和物体的大小（相等）
它们的连线（垂直）于镜面
它们到镜面的距离（相等）
简记为：正立、等大、对称、虚像
实像与虚像
实像：实际光线会聚成（实像）
（能）用光屏承接
虚像：实际光线反向延长线会聚成（虚像）
（不能）用光屏承接
定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生（变化），这种现象叫光的（折射）
即：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射
光的折射规律：
（1）光从空气斜射入水或其他介抽中时，折射光线与入射光线、法线在（同一平面上）
（2）折射光线和入射光线分居法线两侧
（3）折射角小于入射角
（4）入射角增大时，折射角也随着增大
（5）当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变
（6）在折射中光路可逆
折射规律分三点：
（1）三线一面
（2）两线分居
（3）两角关系分三种情况：
①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°
②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角
③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角
注：在光的折射中光路是可逆的
平面镜成像的原理图
如图所示，光源A向四处发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，引起视觉，我们感觉光好像是从图中B处射来的，B就是A在平面镜中的虚像
平面镜成像实验
器材:1光具座（刻度尺）:为了比较像与物到平面镜镜面距离的大小。
2:平板玻璃 为了准确找到像的位置。
3:两支相同的蜡烛:为了比较像与物的大小关系。
4:光屏 判平面镜成实像还是虚像。
注:1实验要在比较暗的环境中进行
2平板玻璃不能太厚，否则会出现两个像
3平板玻璃必须与光具座垂直，否则在光具座找不到蜡烛的像
4最终在蜡烛的另一侧蜡烛B与蜡烛A的像重合（蜡烛B好像被点燃）
所有篇幅所限，不能放
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