相由心生,字如其人。两个词联系起来就是,可以一定程度上表达出古人对字的修习和对品格的重视。

孩子学练字要学到哪种程度(由孩子练字想到的一点教育理念)(1)

过去写一手漂亮的汉字,老师喜欢,家长开心,上到社会,优美的字迹,也不失为一道求职的敲门砖,一定程度上,写一手漂亮的好字是好学生、甚至优秀人物的必备技能。进而也很长时间的影响到了很多地方,包括百姓日常里的方方面面,比如,我的字不好,也要买个漂亮的对联(字写的好的对联)。于是过去不懂文化的百姓家,就将字写得好,当做了人上人的一个重要标准,过去秀才受人尊重,这估计是其中一个重要原因吧。

去年看到一篇文章中,提到不少有名望的老外,不好好写字,据说还不少,这可气坏了把字当宝的国人,尤其正值“振兴传统文化”之际。碰巧今天无意中说起了,小孩练字问题。

我当时下意识就问了一个“为什么要练字呢……”

收到一个,就应该练字的回答。

因为爱所以爱,放歌词里还显得有点可爱,放严肃的生活中某些问题,就不好办撩。今天暂且不讲“家里是讲爱的地方还是讲理的地方”,这个问题差点破坏了,家里和气的氛围。

还好,讨论尽管不大愉快,还是一步步的接下去了。

从目前普通人的普通使用的实际情况来说,练字的实用性越来越低,如今平民社会的影响越来越大,急于求成这个现象,是越来越严重了,那么我们练字多久可以收到效果,于是前几年,网上的各种速成练字法,如“21天练字法”,风靡一时。且不说,有几人坚持到了21天,就算坚持到了21天,就真的能有所改善吗?

我记得当时因为各种原因,坚持了一天又一天,大致放弃的时候是第29天,那一月差一天满月,但还是未成正果,加上这些年的一些经验,对于连基本的横竖都搞不定的同学,短期内的确可以起到一定效果……

返回来说,练好字是不是必要的,细想之下,多能得出:非也。那为什么还要有那么多人强调这个练字呢,尤其是在其他继续补充的情况下,还要板着脸,练着字!

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