今年秋季开学,衢州市特殊教育学校拍摄了一部微电影《橙风破浪》,该片由教师和学生自导自演,希望能给新生们带来力量与信心,一起迎接美好的未来。

特教老师,从我做起演讲稿(特教学校师生自导自演)(1)

今天上午10点,在衢州市特殊教育学校高一教室里,老师组织学生们观看了这部微电影,片子中的主人公正是他们的学长。

特教老师,从我做起演讲稿(特教学校师生自导自演)(2)

记者了解到,这部微电影从谋划、实施到完成,一共花了半个月的时间。片子时长在三分钟左右,以该校高二学生任承俊蜕变的故事为蓝本,学校老师担任导演,通过自述形式,展现了他在校一年的学习经历。

特教老师,从我做起演讲稿(特教学校师生自导自演)(3)

担任微电影导演之一的郑卫珍老师告诉记者,去年,学校迎接新生时,拍摄了一部短片,任承俊出现在了这部短片中。一年后,任承俊的变化让老师们欣慰。于是有了这部记录任承俊蜕变的微电影。

任承俊说:“坚持和努力就可以创造奇迹。接下来不管多难,我都有信心克服它。”

特教老师,从我做起演讲稿(特教学校师生自导自演)(4)

任承俊蜕变的故事是学校大部分学生的一个缩影,接下来,学校将组织各班级进行集中观看。

内容来源:无线衢州(新莓汇正能量稿池)

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