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个人成长教育成语(河北省任县中学教师)

个人成长教育成语

格物致知 体大思精 发聋振聩 暮鼓晨钟

格物致知:格:研究,推究。致:取得,得到。指深究事物的原理,从而获得知识。

体大思精:体:文章体式。思:构思。精:精密。规模宏伟,构思精密。多指大部著作或巨大规划的完美。

发聋振聩 fā lóng zhèn kuì:发:开启。振:振动。聋、聩:都指耳朵背。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

暮鼓晨钟:暮:傍晚,日落时。晨:日出时。日落击鼓,日出敲钟。古时寺庙建筑有钟鼓楼,设置钟鼓,用以报时,后比喻令人警觉的言论或学说。

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