#爱是个动词#

夏洛的网读完最想说的话(一个故事帮助孩子们了解)(1)

爱是个动词

01

带着孩子们慢慢读《夏洛的网》,是一件很享受的事。

那一天,我们整理出一条人物关系线,关于威尔伯和他的朋友们。

我们把威尔伯的朋友们分为了纵线和横线。

横线是感情线,列出最好的朋友、普通朋友、酒肉朋友。

最好的朋友是弗恩和夏洛。

她俩的共同点是深爱并且都救过威尔伯,他们都给过威尔伯很多珍珠时刻,花了很多时间陪伴在威尔伯的身边。

威尔伯同样深爱他们。

夏洛的网读完最想说的话(一个故事帮助孩子们了解)(2)

吃瓜的盆友

02

和弗恩在一起的时候,无论是在弗恩家里吃着奶瓶、坐着小推车一起去散步,还是后来在谷仓底的猪圈里和弗恩隔着栏板不说话,虽然只是安静的相互陪伴,威尔伯和弗恩都是快乐的。

和夏洛在一起的时候,是全书着墨最多最精彩的部分。

前面几天里我和孩子们讨论过,弗恩和威尔伯相当于是养育和被养育的关系。

那么夏洛则是在威尔伯的成长中扮演了最重要的另一个角色。

在威尔伯开始对外面的世界产生探寻的渴望的时候,在威尔伯对友情产生渴望的时候,她出现了,并且一路陪伴、引导着他,直到她的生命终结时。

夏洛的网读完最想说的话(一个故事帮助孩子们了解)(3)

一起过生日的朋友

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普通朋友有哪些呢?

鹅的一家子、老羊、小羊,这些都住在谷仓底的动物们。

他们有时会聊天,偶尔有些小争执,在威尔伯面临变成熏肉火腿的危险时也会给与帮助,可是他们和威尔伯之间没有太紧密的情感链接。

对彼此的赞赏、理解和包容,远不如夏洛和威尔伯之间的互动那样深广。

仿佛我们身边每天见面的同学,不是每天都讲话,也不会分享小秘密,可有时也会一起玩儿得很开心;也会有小冲突,过段时间和解了也就没什么了,彼此遇到点问题时也会相互释放善意。

夏洛的网读完最想说的话(一个故事帮助孩子们了解)(4)

《夏洛的网》

04

酒肉朋友是谁呢?小老鼠坦普尔顿啊。

坦普尔顿是这本书里很重要的角色呢,他的篇幅大概有所有的普通朋友加在一起那么多。

他和夏洛以及威尔伯之间的互动很有趣,不,应该说,他和谷仓底的所有动物的互动都很有趣。

他的每一次出场都让我们印象深刻。

母鹅把臭蛋送给他,同时公鹅急忙向他展示自己的强壮的翅膀,威胁他;

他完全不在乎是否被谷仓底的动物们喜欢,动物们也都防范着他。

他宣称根本不在乎威尔伯的死活,却在老羊的威逼利诱下参与了拯救威尔伯的行动,一趟趟找回夏洛织网需要参照的报纸;

他宣称讨厌给动物们帮忙———“我厌烦极了,被你们差来差去、做这做那”,却还是接受了威尔伯的利益交换,帮忙取下了夏洛的卵袋,那里面有夏洛的五百四十个孩子。

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读书也能交朋友

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聊到酒肉朋友这个部分时,孩子们最兴奋,坦普尔顿太鲜活了,给了他们很深的阅读体验。

在画这条线的时候,孩子们把自己身边的朋友也逐一对照到里面去,你一言我一语,热闹极了。

他们交流彼此的感受,从书里聊到生活中,我发觉这些孩子是对生活很有观察的,他们对身边的人和事有清楚的感知,只是没有把感知到的点延伸下去。

他们仿佛在野外撒欢的小马驹,这儿的草地上啃几口,又跑去林子那儿咬几片嫩树叶;

又好像刚学会六脉神剑心法的段誉,浅浅的内力没法随意催动剑气。

这样子的慢读书就很适合他们,读懂读透,再加上阅读体验引发的思考和交流。

慢读书,读书变成一件轻松有趣的事,慢慢爱上阅读。

就好像有了深厚内力的段誉,心与气通,六脉神剑才得以大成。

☘️一句小诗送给大家———

☘️云朵用我们所分享的一切建造。

☘️小麦经由脱粒成为小麦。

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运动场上交朋友


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