课程提示
1.课程类型 春季综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 素描纸、彩色卡纸、记号笔、水彩笔、油画棒
课程提示
春天是花朵盛开的季节。无论是在居住的小区、校园中，还是在野外的路边、山坡、树林中，总能看到各种各样开放的花朵。细心观察的小朋友们，你发现了哪些美丽的花朵呢？你认识它们吗？
要是说到春天盛开的花朵，真是数不胜数。黄色的迎春花、白色的梨花、粉色的桃花、紫色的玉兰花......它们色彩丰富，有的清新，有的热烈，有的素雅，有的明艳，为春天增添了五彩斑斓的色彩。其中，桃花常被人们视为拉开春天赏花序幕的花朵，人们常说“京城春色十分，桃花独占七分”。桃花或粉或白，清新脱俗，深受古人偏爱，人们常以桃花象征春日的盎然生机，或借喻美好的生活，也常用桃花寄托纯洁的爱情，如唐代崔护的《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。“便是千古名作。这样的桃花，你喜欢吗？
在各种各样的春花中，有各种穿梭其间的小鸟，燕子、杜鹃、麻雀、黄莺、画眉、杜鹃、布谷鸟等等，它们的羽毛有着各自的颜色和特点，灵动的身影和悦耳的歌声，为美丽的春色增添了无限的活力，共同描绘出一幅春暖花开的美丽画卷。
情景描述
历代诗人常常用鸟语花香来形容和赞美春天，今天就让我们一起用美丽的色彩和丰富的线条，来画一画这春日花丛中的小鸟，展现一幅鸟语花香的美丽图画吧！
教学重难点
1.引导小朋友们观察几种鸟类的特征，并选择其中一种运用丰富的线条和色彩描绘出来，提高造型和色彩表现力的同时，培养学生爱护环境、珍惜鸟类的意识。
春天是小鸟们最活跃的季节，常见的鸟类就有燕子、杜鹃、麻雀、黄莺、画眉、杜鹃、布谷鸟等等，这些鸟类有着不同的特征和可爱的造型，羽毛上也有着不同的颜色和花纹。小朋友们可以通过对图片的观察，表现出鸟的特点以及动态。在涂色时，可以确定画面的色彩倾向，以暖色为主或冷色为主，大块的色彩填涂好以后，运用点、线、面装饰鸟的羽毛，使画面丰富美观。
2.展开背景的创作，运用绘画和剪贴的手法，表现出春暖花开的美好景象。
春天是百花盛开的季节，黄色的迎春花、白色的梨花、粉色的桃花、紫色的玉兰花....小朋友们可以选择自己喜欢的花朵，运用遮挡的方法画下来，表现出小鸟在花丛中休憩、嬉戏、玩耍的情景。在表现花朵时，不仅可以用到绘画的方式，也可以融入剪贴的元素，使平面与立体的元素相结合，增强作品的创意和表现力。
绘画教程
准备一张素描纸和一支记号笔
用流畅的线条勾勒出鸟的外形
注意脑袋、身子、翅膀、尾巴的结构特征
着重对鸟的翅膀、腹部和尾巴进行装饰
运用疏密、粗细变化的点线面丰富细节
选择鲜艳明亮的色彩为鸟的羽毛涂上颜色
表现出羽毛色彩缤纷的美感
在色块的基础上还可以用到高光笔
添加点、线、面的细节装饰
你也可以将画好的鸟剪下来
粘贴衬托在浅色的卡纸上
用记号笔以遮挡的方法
画出小鸟停靠的树枝，注意树枝线条的变化
用粉色、白色的油画棒
在树枝上点缀以盛开的桃花和花苞
还可以用粉色的卡纸
剪出大小不一的桃花
用白色油画棒或高光笔添加花心等细节
将剪下来的桃花粘贴在树枝上
丰富调整画面的细节和整体
使作品更加完整美观
课后点评
- 在今天的美术课程中，通过对“鸟语花香”的春日画面创作，提高了学生造型能力和色彩感受与表现能力，培养了学生爱护环境、珍惜鸟类的意识。
- 在创作中，小朋友们通过观察和创想，笔下的小鸟特征鲜明，造型生动，线条装饰丰富美观，色彩搭配鲜艳明亮；在背景创作上，剪贴与绘画的技法相互融合，充满平面与立体的美感，整幅作品洋溢着春暖花开的美丽景象。
