记者 李梦瑶 通讯员 栾中铭
6月2日，济南市槐荫区与山东师范大学举行共建“中国3H校园欺凌防治示范区”“教师教育创新实验区”“基础教育国际化建设合作区”（以下简称“三区”）签约启动活动，签署了“槐荫区学生心理健康提升工程”“教师教育创新实验区”“基础教育国际化建设合作区”合作协议，助推槐荫提升教育国际化建设水平、教师队伍建设水平和心理健康教育水平。
“这次槐荫区与山东师范大学的签约，是高标准、高定位深化校地合作的又一标志性、创新性举措。”槐荫区委书记孙常建表示，槐荫聚力提升科技创新效能，实施教育提质行动，按照“125510高质高效落实年”工作部署，围绕“教育兴”深化与高校战略合作，加快教育品质提升，深入实施教育提升三年行动计划，高质高效完成“两年展形象”目标任务。
本次签约活动，是槐荫区落实全省第十二次党代会和全市党代会、两会精神，按照“125510”发展思路，坚持教育兴区、教育强区，深入实施教育提升三年行动计划的生动实践。根据协议内容，“中国3H校园欺凌防治示范区”是依托山东省学生心理健康发展中心科研团队，把全国首个“中国3H校园欺凌预防干预方案”引入槐荫（“3H”即健康的校园氛围、健康的人际关系、健康的发展结果），通过指导学校开展校本课程、欺凌识别与监控技术、对学生进行系统评测等方式，建立校园欺凌防治体系，服务学生心理健康教育和校园欺凌防治工作。
“教师教育创新实验区”是依托“政府-高校-中小学”协同培养体系，发挥“政府主导、高校主体”作用，目前已建立3个研究生实习基地和4个师范生实习基地，103名毕业生通过应聘加入槐荫教师队伍、8名教授挂职担任“槐荫区中小学科研副校长”，槐荫通过与山东师范大学在教育实习、人才培养、师资培训等方面的深化合作，打造了协同育人平台。
“基础教育国际化建设合作区”是在服务全省科教兴鲁和人才强省战略背景下，推进基础教育国际化与本土文化融合创新发展。合作区的设立，将有效提高槐荫教育国际化发展水平，培养一批具有国际视野、跨文化交流能力、全球竞争能力和中国情怀的青少年学子。
近年来，济南市槐荫区与山东师范大学充分合作，签订了战略合作框架协议，共同打造了济南市槐荫区实验学校、济南市槐荫区润元实验学校，山东师范大学礼乐中学、山东师范大学饮马小学4所山东师大槐荫协作体学校，山东师范大学遴选优秀干部和中青年教师，担任区教育主管部门副局长和中小学科研副校长，为槐荫“教育兴”注入了磅礴的青春活力。下一步，槐荫将认真履行校地合作责任和义务，细化实化协议内容，高质高效贯彻落实国家、省、市关于学生心理健康、校园安全、教师教育创新、教育对外开放意见精神，与山东师范大学密切协作、全面合作、交融发展、成果共享，做山东师范大学志同道合的好朋友、肝胆相照的好兄弟、并肩前行的好伙伴。槐荫区“教育兴”领导小组将加强调度、合理解决好推进过程中遇到的困难和挑战，确保共建“三区”项目落实落地、取得成效，让优质教育资源和办学智慧在槐荫结出更多硕果，为担当“西兴”龙头、争做“中优”先锋贡献槐荫力量。
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