其实写信很简单。

01

先来看看习作要求:

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多,让我们借这次习作的机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。

和他们说什么呢?

可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱。

可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们了解正在长大的你。

可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的习惯。

你想对父母说的话也许有很多,可以一一列出来,从中选出最想说的写成一封信,用恰当的语言表达自己的看法和感受,让他们体会到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。

从习作要求我们可以得知,本次习作是写信,写给爸爸或者是妈妈。教学目标有两个:

1、正确掌握书信格式

2、以书信的方式将自己的心里话写出来,表达出自己最真实的想法。

重难点:

注重心理描写,把自己的心理活动和思想感情变化写好。

题目,可以是《爸爸,我想对您说》,《妈妈,我想对您说》,《妈妈,您错怪我了》,《爸爸,请您戒烟吧》等等。

五年级我想对你们说的作文格式(五年级第六单元作文)(1)

五年级我想对你们说的作文格式(五年级第六单元作文)(2)

02

既然是要说出自己内心真实的心里话,那么可以从哪些方面来说呢?

1、回忆往事

如:一起游玩、关心照顾、教会做人、辛苦操劳等等。

2、表达看法

如:希望陪伴、期盼和睦、尊重隐私、给予理解等等。

3、提出建议

如:不要吸烟、早睡早起、不应酗酒、信守承诺、听取我的意见等等。

清楚了写作要求和思路,我们就来看看,写信的格式。这个格式很重要。

一、按照书信格式行文。

开头写称呼、问候语,正文写对父母说的话,结尾写祝福语、署名和日期。

书信格式口诀:

称呼顶格加冒号,换行两格问个好。

正文每段空两格,有主有次不乱套。

事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。

先署名,后日期,分行写在右下角。

五年级我想对你们说的作文格式(五年级第六单元作文)(3)

五年级我想对你们说的作文格式(五年级第六单元作文)(4)

二、正文开头可以对要说的话的中心思想加以概括。让他对你这封信的内容有一个初步了解。

书信正文开头和一般作文开头一样,总述:为什么想要写下这封信?你想说的主要目的是什么?让父母对你这封信的内容有一个初步了解。

如:妈妈,当我提起笔,心里有千言万语,无从说起,您对我的爱和付出,我都知道……

爸爸,我爱您,每次看到您忙碌的身影,我都心疼不已,相对您说声,辛苦了,可我就是开不了口……

爸爸妈妈,我求你们了,你们不要再吵了,好吗?我真的快受不了了……

妈妈,我知道您所做的一切都是为了我好,可您想过我的感受了吗?

妈妈,我想您了。我多想您能回来,把我再次搂在怀里。

爸爸,您对我总是那么严厉,我知道,我不听话,让您失望,您为了我操碎了心。

三、按总—分的结构,通过叙述具体事例表达心声。

要学会运用总起句或承上启下的句子来引出下文的事例。

例:

妈妈,我想对您说做您的孩子真好。无论我需要什么,你总是无条件的满足我。我爱吃巧克力,你会在网上淘最美味的回来,我喜欢的衣服,您从不吝啬。每天上学,放学,您风雨无阻的接送,我写完作业,您会一题一题的检查。您还记得那天吗?……

妈妈,我在您无微不至的爱中,一天一天长大。我有了自己的想法,渐渐地,您的爱让我感到有些难受了。那次,开运动会,我的鞋带散了……同学们到现在都在笑话我,说我是个娇娇宝。

四、总结深化,明确表达心中感受。

在书信的结尾,概括要说的心里话,明确表达自己的意思或情感。

例:

妈妈,我真的长大了。许多事情,我有自己的想法,请您为我做决定时,考虑一下我的感受,尊重我的选择。有些事情,您也可以试着放手,让我自己来,好吗?

爸爸,尽管您爱抽烟、爱喝酒,常常好久都不陪我玩,有时脾气来了还会凑我,但我最爱的人依旧是您。我常想,如果您能改掉哪些缺点,常回来看看我,该多好啊!

五年级我想对你们说的作文格式(五年级第六单元作文)(5)

五年级我想对你们说的作文格式(五年级第六单元作文)(6)

五、作文技巧:

1、通过心理描写表达真情实感

心理描写,就是对在一定环境中你的心理状态和内心活动的描写。(在描述具体事例时必须用到心理描写)

2、运用第一人称和第二人称的手法来表现自己的心里变化。

我——你——您——你们

一定不要再出现第三人称了哦!

3、回忆场景,要有具体的事例。

语言、动作、神态、心理描写不能少。

例:

妈妈,您知道吗?那天 我的心怦怦直跳。怎么办?不说吧,分数就摆在那里,纸里包不住火。说吧,一想到您看到分数后吃惊和愤怒的表情,我心里真不是滋味……哎!躲得了初一躲不过十五,我只有把试卷给了您,没想到您却……

(这段心理描写,将小作者矛盾、紧张、恐惧的内心感受写活了。)

03

知道了书信的格式,也知道了开头,中间,结尾怎么写,还知道了在具体事例中,怎样写得形象生动,那么请我们一起来看看作文提纲。如下图:

首先写题目。下一行称呼顶格写。空两格写问候语。再开始正文。正文第一自然段总起。第二、三、四自然段分别写作者要对妈妈说的话的内容,第五自然段结尾,表明心声,照应开头。最后空两格写祝福语。右下角署名和日期。

五年级我想对你们说的作文格式(五年级第六单元作文)(7)

当然,以上结构图是写几件事情的,那么如果只写一件事情呢?那当然也是可以的!那么这一件事情就要写得非常具体生动,运用人物的语言、动作、神态、心理描写。如下图提纲:一目 了然!

五年级我想对你们说的作文格式(五年级第六单元作文)(8)

总结:中间部分,具体事例只要是出自于你的真心,真实的事情。例如如开心 、幸福、感动的瞬间、诉说委屈.、表达思念、提出建议、以前做错事,现在明白了,曾经的误会,终于解释清楚了等方面写都可以。再三强调,事情必须要真实,打动人心。最后结尾要表达出你对父母的爱。最后,写信的格式一定要正确。

其实,写信很简单,相信你自己。

(禅心原创首发)

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