从入学到现在已经有半年时间了,现在想一想这半年中的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.，我来为大家讲解一下关于卫校学什么专业最好?跟着小编一起来看一看吧!
卫校学什么专业最好
从入学到现在已经有半年时间了,现在想一想这半年中的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学习成绩不是非常好,但是我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我进入卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.要做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
在学校两个星期过一次大周，老师管理的也很严格，刚还是虽然受不了，到经过这半年的磨练，我渐渐适应了这样的日子，有的时候很累，但有的时候也很轻松，就像不过大周的周末，班主任还给我们看电影让我们放松，我的很欣慰，也想对班主任说声谢谢，班主任一直在为我们所付出，这让我很感动。
通过半年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了理论.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这半年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获。
招生专业：护理、助产、口腔医学、临床医学、中医学、针灸推拿、医学检验技术、医学影像技术、药学、中药学等热门专业；
招生对象：欢迎初中应往届毕业生报考，同时高中、中专应往届学生也可报名；
报名材料：持身份证原件或户口本原件及复印件各2张、毕业证及毕业证复印件2张，1寸、2寸近期免冠白底照片各8张到学校办理报名。通过网络报名（微信）的学生可以将报名资料邮寄到学校招生办公室。
招生对象及层次：
1、初中应届毕业生：3 3（大专） 3 4（本科） 要求中考成绩300分以上，同时参加学校组织的招生面试。2、初中往届毕业生：3 3（大专） 3 4（本科） 要求具有初中毕业证同时参加学校组织的招生面试。
（就业班）招生对象层次
具有初中毕业证书的应往届学生。
专业设置
临床医学：
主要专业课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、微生物与免疫学、药理学、诊断学。
中医学：
主要专业课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、中医伤科学、推拿学、人体解剖学、生理学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、经络学、腧穴学、针灸学等。
针灸推拿:
主要专业课程：中医基础、经络腧穴学、刺灸学、推拿手法、针灸治疗、中医内科、中医外科学、常见急症处理等。
护理:
主要专业课程：大学英语、人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、医学微生物学、药理学、病理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、内科护理学、外科护理学、妇产科学护理学、儿科护理学、急救护理学、临床营养学、护理美学、护理管理学等。
口腔医学：
主要专业课程：基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程是系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔影像学。
药剂学:
主要专业课程：解剖生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、临床医学概要、天然药化、药物化学、天然药物学基础、药理学、药事管理、药物分析化学、药剂学基础等。就业方向：面向城乡各级医院、社区医疗单位、企事业单位医疗机构从事药品调剂、常用制剂制备等工作；面向药品经营单位（批发、零售）从事药品营销工作；面向药厂从事药品生产与检验、药品管理与销售等工作。
中药学：
主要专业课程：中医学基础、中药学、方剂学、无机化学、有机化学、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、药理学、药事管理学、医药市场营销、营销理论与实践等。
助产:
主要专业课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、医|学教育网搜集整理药理学、诊断学、预防医学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、高级助产学、儿科护理学、医学遗传与优生学、急救护理学、社区护理等。就业方向：各级各类医院及社区医疗机构。
教学优势： 学校多年以来一直非常重视师资队伍的建设，我院现已拥有一支高素质的师资队伍，研究生学历、教授、副教授职称已达58%，教学经验丰富，春季高考升学率屡创新高，得到了广大学生支持。
