现在，老师的工作辛苦是人尽皆知的。有老师就因为一天3节课，还有晚自习，感到生活看不到轻松，而选择在社交平台上发文称，自己没有了自由的空间，连和家人通话都觉得没有力气。回到家，人整个的都身子软了，坐在沙发上都觉得累，胸闷气短还脚痛钻心——这哪里是人过的日子呢？
一周十二节课，还有两个晚自习，两节下午第八节（课后延时服务内容）。尽管自己只有50岁出点头，但是自己真的觉得老了，干不动了。就连晚上做梦，都想着能不能早一点退休？尽管退休的日子还远着呢？但是，自己觉得有些等不及了。
老教师，年龄来了，确实要服老，但是在现实的语境下，想要做到只带一个班的课，恐怕没有那么容易，要知道，在学校里，那可是一个萝卜一个坑。你尽管是老教师，但是课程的安排，也是少不了的。
就是你不想带，学校也会动员你带的——不为别的，一个学校就那么一点人，校长和书记都不带课，或者带几节副课了，剩下来的老师还能有人不带课吗？你尽管是老教师，但是这个年龄还是很尴尬的，笔者所在的学校规定，只有到了五十六七岁，才能只带一个班的课。这也就是说，你就算临近退休，可还是要带的，只是代课量减半，仅此而已。
老教师精力不济，体力也跟不上，有什么精气神呢？尽管教学经验丰富，教学方法娴熟，但是能带好两个班的课也是不那么容易的。
笔者所在的学校，就有老师到了五十多岁之后，就再也没有了之前的光彩夺目，尽管他在外界依然被认定为名师，但是成绩确实很难在拿得出手，这就是不争的事实。
有老师因为年龄来了，想要减轻自己的担子，向岁月认输，但是也有人没有认清自己的承受能力，而不看自己能不能扛得住课程的重压而盲目地接课，导致现在有苦难言，要从其中逃离。却又无处遁逃——这真的是自讨苦吃，自作自受。
一位英语教师，教学能力突出，课堂管理经验丰富，教学成绩突出，赢得了学校的老师和社会上的家长的认可。这样的名声可不是一般的教师能拥有的，她自然为此感到有些傲娇，还不时地自得一下。
学校新学年开学实行双向选择，班主任选老师，老师选班主任。她这样的名师，自然是各班主任争夺的对象。还没有开学的时候，她就被三名班主任预定了。
她对自己教三个班还是信心满满的，还认为这是自己被肯定的表现。于是，她没有什么犹豫地就把三个班的英语接了下来。当然，她也是有着私心的，毕竟这三位班主任都是很负责的班主任，对班级的管理很有一套。自己跟着他们，不但教书轻松，成绩也还容易教出来——这不是谁都喜欢的存在吗？
接课的时候，她没有考虑到自己有没有能力承受得住这样的压力。而当真的身在其中，她发现自己被算计了，却还无处可说。一个班一周5节正课，两节自习课，再加上早晚读，我的个乖乖，三个班一星期就是27节。这还只是上课，还要备课，改作业，找学生谈话——这人不就成了为工作而活的机器了吗？
就是机器也会有磨损啊，人不是更受不了吗？才半年多的时间，嗓子坏了，头发白了，人整个儿瘦了一圈，20多斤的体重没了，人憔悴的连晚上睡觉都有些耳鸣——这是人未老心先衰了吗？
而现在，她彻底后悔了，为当时的冲动草率地选择。除了课时量多，工资没有什么变化，绩效的差额隔不了几百元。而最要人命的是，自己快顶不住了，学生还有两年才毕业，什么时候才是熬出头的日子呢？
老师们不能说不带课，而带课也应该适可而止，毕竟工作是学校的，身体是自己的，我们怎么能舍本逐末呢？任何时候，我们都必须要把自己放在第一位，其次才是工作——因为工作只是我们谋生的一个工具，没有必要把自己完全陷进去。
笔者所在的学校，有一位中年教师，也是市优秀教师。第二天要参加高考监考，第一天就是因为和学生生气，就在当天晚上猝然去世了。而据他的家人说：当天晚上，感觉胸闷憋气，到操场上溜圈，还没有半个小时，人就瘫倒了！家人发现，打了120，但还是没有把他拉回来。才45岁啊，上有老，下有小的，多悲怆的一件事！
亲爱的读者，对于一名初中教师，一口气接了3个班的英语，现在却熬不下去，直呼干不动了，想要逃跑这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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