我承认和3、4岁的孩子相比，6、7岁英语零基础的孩子确实会有一些劣势，比如很多启蒙资源都不能用，因为这些资源里的情节，画面等等和6、7岁孩子的认知水平是不匹配的，而英语启蒙首先要确保的就是找到孩子感兴趣的材料。
再比如6、7岁孩子开始上小学了，可以利用的时间也明显减少，但是这些问题在我这里都是有办法解决的，唯一需要的就是家长能够坚持。
下面是满满的干货，有这方面困惑的家长请收好。大童英语启蒙的总体思路，我管它叫三加一原则。一指的是跟着一套教材系统的学习。三包括看英文动画，读英文分级读物，听英文音频。
最开始呢？我们先从动画片入手，让孩子对英语产生兴趣，千万别一上来就甩给孩子一本教材，说，你给我背，这样肯定是行不通的。看什么动画片呢？如果只让我推荐一部的话，那就是little fox的分级动画，它的体系性，趣味性和分级的科学性还没有其他的动画能比目前更新了5000来集，孩子从学前到高中可以一路看下去。
补充说明：little fox的特点每个动画都分级，有兰斯值，什么水平看什么动画？什么年龄段看什么动画？都是可以参考兰斯值的
那等孩子对英语产生的兴趣就可以引入分级阅读。这里说一下，little fox 所有的动画都有pdf版本，可以下载打印做成故事书。相当于你已经有了一套分级阅读的读物了，那另外呢？可以再选两套同级别的分级阅读一起看。
那分级阅读怎么读呢？五个步骤，第一书加点读笔边听边看。二：家长确保孩子理解故事大意，适当讲解。三：重复第一个步骤 。四：孩子逐页跟读。五：看过的书，反复裸听音频。
再说教材，这个阶段要选efl教材，也就是(English as a foreign language )英语作为外语来学的教材。
在时间安排上呢，每天要保证至少一小时的时间学英语，读分级，听音频，学教材各20分钟，那动画可以安排10-15分钟。最后我想说不管孩子几岁了都能学好英语，家长需要做的呀。就是陪伴和坚持。
本篇文章总结了大童启蒙的困难和素材推荐，时间的安排，基本上有些悟性的都知道怎么做了，另外观看动画是孩子早期启蒙的好方法，到了中后期个人认为效率不是特别的高，不如阅读和听音频来的效率高。
你觉得是否是这样呢？欢迎你给我提出宝贵意见！,
