大连理工大学的培养方向（大连理工大学郭东明校长）

一流大学要有一流的本科，本科教育要达到“一流”，首先要在硬指标上与国际一流大学“对标”，这些可比性指标是迈入“一流”的关键同时要用文化软实力去打造具有中国特色的世界一流大学、一流本科，将国际通行标准与中国特色紧密结合近日，大连理工大学入选国家一流大学建设方阵（A类）高校在迈向新时代、全面建设社会主义现代化国家的新征程中，学校不断深化教育综合改革，构建起体现自身价值内涵的人才培养体系，我来为大家讲解一下关于大连理工大学的培养方向?跟着小编一起来看一看吧!

大连理工大学的培养方向

一流大学要有一流的本科，本科教育要达到“一流”，首先要在硬指标上与国际一流大学“对标”，这些可比性指标是迈入“一流”的关键。同时要用文化软实力去打造具有中国特色的世界一流大学、一流本科，将国际通行标准与中国特色紧密结合。近日，大连理工大学入选国家一流大学建设方阵（A类）高校。在迈向新时代、全面建设社会主义现代化国家的新征程中，学校不断深化教育综合改革，构建起体现自身价值内涵的人才培养体系。

从高等教育大国向高等教育强国转变，必须避免同质化的培养模式。学校于2005年启动“构建高水平研究型大学本科人才培养新体系”研究课题，提出了“1318”顶层设计方案，在实践教学中深化本科教育改革，在一流本科、一流学院、一流专业、一流课程、一流师资和一流保障“六个一流”建设中，形成了自身特色。

多元化的人才培养模式

学校围绕本科人才培养新体系，提出“实施精英教育、培养精英人才”的培养目标，实施“通识教育基础上的宽口径专业教育，进行大类招生、实施大类培养”。在十几年的不懈改革中，探索了多元化人才培养模式，培养拔尖创新人才。