这次展示的是孩子们的两次作业内容，一次的绘画工具是水彩笔，第二次的绘画工具是油画棒。用水彩笔绘画，突出了绘画的形状，油画棒涂色比较方便，所以第二次作品颜色就用的特别的丰富。孩子们现在处于练习涂色阶段，在这个阶段，一些孩子会出现对某些颜色的偏好，他会画什么都用这些颜色，这时一定要尊重孩子的选择。慢慢的，在不断使用的过程中，他会发现用更多的颜色可以表现出自己更加丰富的画面。我们做老师和家长的一定要给孩子提供丰富的材料，然后尊重他们的选择，去顺着自己的原有水平不断提升。
我一个人在玩滑滑梯。
张诗桐
三个小朋友在滑滑梯。
我和小朋友们还有老师在一起玩。
张涵沫
我和妈妈出去玩，我们碰见长颈鹿。我们睡觉了，仙子出来了。
小朋友们排队玩沙子。
白雲吉
户外大循环。
和爸爸一起坐高铁。
郭恒辰
我们在做运动。
我自己。
费家辰
色块。
我在家里。
潘静霖
小朋友在玩滑滑梯。
小朋友们一起出去玩。
叶艺桐
我们在玩滑滑梯，在翻滚。
我们在买票，地铁封闭了。
李则远
小朋友在坐滑滑梯，在翻滚。
小朋友们在排队走路。
李灏潼
小朋友们在滑滑梯。
小朋友错过了高铁。
葛添星
小朋友们在玩足球。
小朋友们在玩滑滑梯
黄颂伊
妈妈带我玩滑滑梯，碰到了小朋友。
小朋友们在跳绳。
王晟熹
大太阳下一起玩滑滑梯。
好多小朋友在玩滑滑梯。
秦郁茹
有很多的泡泡，有很多的好玩的，碰到了全班小朋友。
小朋友在高铁上，高铁很快。
黄若尘
小朋友们在玩滑滑梯。
小朋友们排队吃饭。
高蝶羽
爸爸妈妈带着孩子一起玩滑滑梯。
小朋友们排队去做核酸检测。
陈诗琪
两个小朋友开心的踢足球。
地铁站行人在排队。
岳明乾
和小朋友们一起玩户外大循环游戏。
坐地铁的时候要排队。
李慕辰
我和老师，小朋友们一起去玩户外体育大循环。
张艺涵
我在室外跳绳。
公园封闭了。
吕辰垚
下雨了，小朋友们仍然在玩滑滑梯。
下雨了，小朋友们在打着伞一起玩。
夏钦源
有个小朋友在玩滑滑梯，有个小朋友在滑梯下跳绳。
小朋友们排队看海。
董嘉乐
我和好朋友玩滑滑梯。
老师陪小朋友们出去玩。
任一菲
一个小朋友玩滑滑梯的时候摔了个跟斗。
地铁和各种系统，紫色的是行车路线。
周子沐
我和小朋友们一起玩滑滑梯，小朋友们排队玩。
蘑菇房子。
刘沐辰
周子沐和我在游乐场玩滑滑梯。
边昱
姐姐在吹泡泡，泡泡破了。
从作品中可以看出，虽然是一个班的孩子，但由于年龄和动作发育、所处环境以及个人爱好之间的差异，孩子们的作品也呈现出了较大的差异。这个作为家长要学会纵向比较，从孩子原有的水平到现在的水平，要看到孩子不断的进步，多肯定小朋友的成长。我每次点评，都尽量找到作品中的优点，然后当着全班小朋友的面来赞美他们，每次点评完，可以感受到孩子们的心满意足。因为有这样的支持和鼓励，孩子们才会长久地保持对绘画的兴趣，在不断的大量的练习中，逐渐找到自己方式去进行自我表达的绘画风格。所以评价孩子的作品时一定要跟孩子自己从前比，多肯定孩子的成长，给孩子充分的自信。
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