大海对孩子来说，是最美的所在。海水之乐之趣之情，让孩子流连忘返。王一凝小同学这篇《海边之旅》，就给我们生动而又立体地再现了大海之美，以及人与自然的亲昵之情。滨海旅游可写的很多，而作者选取了与大海相关的内容，重点突出，便于集中再现海之景海之情。特别指出的是，文章不空洞，不单调，文脉清晰，运用各种描写手法（语言、动作、心理等），词语运用也相准确，一个活泼快乐的女孩形象跃然纸上……最后，我特地加了一小段，期待三年之后再来大海边，以此激励王一凝同学发奋努力！如果说有点瑕疵的话，就是“的、地、得”不够准确（实际上也是中小学生的通病），我都一一进行了校正。（吴福木）
海边之旅
王一凝
“什么，去海边？我没听错吧。”我惊讶地说。“这还能有假，你当然没听错，就是去海边。赶紧收拾收拾，明早就要走了，别起不来。”妈妈说。“知道了，知道了。”我一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地念叨着“欧耶”，“要去海边了，要去海边了”。
来到了海边，映入眼帘的是无边无际的海面。在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片，海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓:雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。在海风的吹拂下，海面上迸射出无数晶莹的浪花，像顽皮的小孩不断地向岸边跳跃。再看远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面。
我欢快地奔到沙滩深处，急切地脱下鞋、袜，在沙滩上奔跑，跳跃。脚下的沙又细又柔，被太阳公公照得热乎乎的，软绵绵的。
海浪冲上来，倾刻间又退下去，一遍又一遍，大海不厌其烦，不断地起起落落，层层的细沙，也就不断地冲上来，又冲下去。难怪沙滩上的沙子都那么细呢！我捡了一块贝壳，在沙滩上写上了：到此一游！一个浪头打来，把我写的字冲了个精光。“太好了，肯定是大海知道我来过这里了！”我高兴地想。
我拉着弟弟来到湿沙边。“走，姐带你捡石头去！”“我不去我不去，几块普通的石头，哪儿都有，有什么好捡的。”弟弟不耐烦地问。“哎呀，来都来了，不带点儿东西回去做纪念怎么行， 放心，绝不是遍地都是的那种，颜色可多着呢。”我刨着沙子，不一会儿就挖到了许许多多晶莹剔透的石头，有米白色带些土黄色的，有黑不溜秋的，有白色的，有棕色的……往弟弟那边一瞧，弟弟也收获了不少好看的石头，玩得那是不亦乐乎，比我都开心。这个变脸比翻书还快的小家伙。
妈妈负责拍照，我，弟弟和爸爸负责照片中的人物。妈妈时不时抓拍我们快乐的瞬间。
除了妈妈之外，我们三个的衣服都湿了，怎么湿的呢，不是下海玩儿，就是我们互相往对方身上泼水造成的。
美好的海边之旅结束了，我们满载而归，带着我们一天的快乐，带着我们动手挖的好看的石头。告别这眼前一望无际的大海，开始新一天的生活！
三年之后，中考结束，我还会再来的……
吴福木，中共党员，高级教师。1986年参加工作。中国散文学会会员，山东省作家协会会员，四川省评论家协会会员，聊城市评论家协会理事，东阿县作家协会副主席。出版著作四部。诗文发表在《学习强国》《齐鲁晚报》《山东工人报》《四川散文》《山东商报》《华西都市报》《聊城晚报》《聊城文艺》《德阳日报》《诗词月刊》《鲁西诗人》《山石榴》等。擅长心理疏导，钟情作文指导，激励学生华丽转身。
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