吴先生的孩子就读于海口市第二十六小学四年级。在开学前两天，他收到学校通知，说因为学位紧张，教室资源不足，学校将两间科学实验室改成教室，安排学生上课。而比起一般教室，这里配备了空调、纳米黑板、扩音器等设施。吴先生一听，是由衷地为孩子高兴。然而，等到吴先生和其他家长看到这两间新改的教室时，他们坐不住了。
“不是标准的学习桌，是圆形的桌子，坐着五六个小孩，有很多小孩子是背对着黑板的，还有侧身的，扭脖子的，我们家长也去坐过三四十分钟，腰酸背痛受不了”。家长吴先生说，这两间由科学实验室改成的教室里，将六边形桌子用作课桌，设置了六个座位，有些座位背对或者侧对着黑板，而且，坐凳都没有倚靠。家长们担心，这样不但会影响学习，时间久了，孩子身体也会顶不住的。
家长 刘先生：影响孩子的视力，第二个影响坐姿。人多了，是不是搞小动作，说话的机率更大啊？从各方面都是影响学习的。
家长 吴先生：我们的要求不过分啊，我们是说换一下正常的课桌就行了，这个是很合理的。我们去跟他协商，他就说要换也是一个月以后的事，但是到时候也不一定能办得到。
一张桌子最多坐六名孩子
正常听课需要“练习转身”？
为了核实情况，记者来到了海口市第二十六小学。早上9点半，正是上课时间。记者了解到，四年级10班和11班被安排在了科学实验室里上课。记者观察发现，一个班有50多名学生，教室内摆放着多张六边形桌子，一张桌子最多围坐了6名孩子，有些孩子是侧身或者背对着黑板。这样的情况下，孩子该如何上课呢？采访现场，有不少家长找到老师，反映课桌椅影响听课的问题，而老师给出的回复是，已经找到解决方法了，那就是练习转身。海口市第二十六小学四年级11班 老师：我们有方法了，来，面向老师，如果当老师没有说做其它事情的时候，你可以自觉转回去自己的位置，花不了多少秒的，我看转得最快的，都可以下次搞个比赛，看谁转得好。我这里有秒表，看谁转身最快。（记者：转身不累吗？）但是这样子的话，让孩子整个颈椎不受到影响。（记者：那学习怎么办？怎么记笔记？）转回去，（记者：那就是转来转去，转来转去？）这样对身体的发育相反来说不是更有利吗？
这名老师表示，讲课的时候，背向黑板的学生就转身，等要记笔记的时候，他们再转回去。而这其中的关键，就是转身要快。听到这样的话，有些孩子已经开始在练习转身，而看到这一幕的家长，惊出了一身冷汗。海口市第二十六小学四年级11班 老师： （家长：就是买桌椅回来也不换了吗？）不纠结了，不纠结了，我们先做好自己的工作，你看一进来就有空调，真的，楼上的人一进来上午是不允许开空调的，他们一进来就享受空调。（家长：我不在乎空调。）我知道，像校长刚才说的，我们三方一起去共渡难关。 （记者：为什么不能换一个正常的课桌椅？）这个层面我解释不了。
“圆桌教学”最流行最先进？
仓促套用模式遭家长质疑
虽然这个口中说着，这间科学实验室设备是多么的先进，条件是多么的好，转身对学生的身体还有好处等等，但面对家长的质疑，这名老师也坦言，这对于教学来说，确实是一个难关，需要克服。可令家长们奇怪的是，既然教室不够的问题已经得到解决，为何不能更换正常的课桌椅呢？采访当天，家长们又找到了海口市第二十六小副校长吴遥海。
海口市第二十六小 副校长 吴遥海：因为现在全部教室都满了，这是最好的教室啦。（家长：教室不错，但是桌椅有问题。）桌椅有什么问题？（家长：桌椅就是圆桌。）那就是你们不清楚，围一桌的教学是现在最流行、最先进的一种教学方式。（家长：没有吧，我以前都没看到这样子的。）那是你以前，所以你要跟上这个思路。
海口市第二十六小副校长吴遥海表示，圆桌教学是目前最流行最先进的教学方式，更有利于创新性教学。那么，家长们担心的背向黑板、频繁转身问题，如何解决呢？海口市第二十六小 副校长 吴遥海：（家长：老师说上课时可以正对，做笔记是不是要绕过身来？）这有什么影响呢？（家长：肯定影响啊。）影响都是你们家长心里面都没有过这个关，才觉得影响的，不会影响学习。（家长：那要是坐下来影响到了呢？）你还是过多的操了这个心啦。（家长：不是过多，是必须要考虑到的。）老师发现如果还是不行，老师会跟学校说。（记者：就是说你还没有实验过效果？）错了，我们已经实验过效果了。（记者：那为什么说还要看老师实验的效果怎么样？）是你们不相信。
面对家长的质疑，副校长吴遥海始终都是一句话，家长过多操心了，这样的教学模式不会对学生有任何不好的影响。那么，学校采取这种新型的教学模式，是否经过前期调研、实验，制定相应的配套教学方案呢？海口市第二十六小 副校长 吴遥海：（记者：咱们什么时候知道教室不够用的？）我们没有办法知道教室不够用，我们打报告报8个班，到了临开学，一年级的孩子来报名了，告诉我们11个班，我们怎么办？我们还把两个配备最先进的科学实验室拿给了这两个班。
原来，将孩子们分配到科学实验室教学，是临到开学时，学校发现教室不够用，临时决定的无奈之举。而此前家长们也将学校的情况和自己的担忧通过海口市12345政府服务热线，反映了海口市龙华区教育局。海口市12345政府服务热线 工作人员：教育局这边回复是说， 学校今年总班额数达到60个教学班，已远超出学校承受能力，为解决群众入学难问题，通过撤除功能教室等方式来保障正常授课场所，已属不易。
无论是学校的回复，还是龙华区教育局的回复，都强调把科学实验室作为教室，是为了解决学位问题，但对于六边形课桌是否能保证教学质量等问题，却没能给家长们一个确切的答复。家长 李女士：如果你是说有准备，以后要推行这种的话，你肯定也会跟老师说，可是根本就没有，没有说以后推行这种新模式是怎么教的，很仓促这个。
家长 刘先生：是因为教室不够了，招生招多了才分过去，而并不是说这两个教室是作为示范点，先安排两个班去试验下，并不是这样子。所以他说的模式先进，那就是搪塞的话，我刚才问他（孩子），我说老师上课，你面向窗外是看着窗外吗？他说没有，要转身过来才看到黑板，他说是这个麻烦。
短评：“赶鸭子上架”的圆桌教学，是家长操心过多还是学校考虑简单？
首先，学校把科学实验室改成教室，解决了学位问题，是值得肯定的。可是最后为何会引起这么多家长的担忧甚至是不满呢？学校方面一直强调，圆桌教学是目前最先进和最流行的创新教学模式，家长操心过多了。对此，我们记者也查询了一番，发现这种圆桌教学模式从10年前，在全国某些城市，就有过先例，但因为这种教学模式仍在探索阶段，到今天仍未得到全面的推广。一种正在探索的教学模式，是否适用于海口各个小学，仍需具体问题具体分析。而即便是想要去推广，改变固有的教学模式，是否应该进行前期调研、制定相应的教学方案等准备。反观海口市第二十六小，办圆桌教学的初衷，可以说是为了解决学位问题，被赶鸭子上架的无奈之举。可办圆桌教学的方法，竟然是要学生们练习转身。试问，这样一种目的不纯、毫无准备的生搬硬套式教学模式，又如何得到家长们的信任呢？如此把孩子当做实验品，放在一个不成熟的教学框架内，万一失败了，对孩子的影响可能就是一生啊！从这个角度上来看，究竟是家长操心过多了，还是学校考虑得简单了呢？所以在课桌椅的问题上，我们希望学校能重新思考，及时纠错。若真想创新教学，也可以等到有了充分准备后。那个时候，我们相信，家长们也都不会反对！
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