本课是一首颇具传统文化特色的儿歌,从基础的数字“一、二、三、四、五”到基本的物质“金、木、水、火、土”,从空间的“天地分上下”,到时间上的“日月照今古”。无不透露着中华文化源远流长的特点,展示了中华文明的灿烂与辉煌。
1.识字。
学生学习汉字“一、二、三、四、五”和“上、 下”。要采用多种方式,引导孩子在听读课文中识字,读准字音,借助图片并结合学生生活经验理解生字的含义(用生字口头组词)。
2.写字。
认识田字格。要让孩子认识田字格的横中线、竖中线,可以用《田字格拍手歌》帮助认记。本课是学生首次学写汉字,要让学生注意生字的每一个笔画的形状和在田字格中的位置,一开始就严格要求,让学生把字写规范。
学案:
练习题:
一年级语文上册课文学案和练习题持续更新中。
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