五月的风,浸着劳动与汗水,编织着五彩斑斓的世界。为传承劳动精神,有效落实“双减”政策,进一步向最美劳动者学习,引导学生懂得劳动在生活中的意义。“五一”假期,焉耆县第三中学根据不同年级学生的特点,精心设计了一份特殊的“家务劳动”实践作业,让所有学生体验一把“当家瘾”,在技能和情感上都有不同程度的成长。

小学生干家务劳动体会(家务劳动亲体验)(1)

不同年级的作业设计围绕“家务劳动”主题进行设计,可谓是“百花齐放”。

一至三年级开展“家务体验劳动”。孩子主动为家人分家务,让少先队员们把劳动内化为一种自觉意识,养成良好的劳动习惯,强化生活自理能力。

四至八年级开展“厨艺实践劳动”。孩子们亲自完成购买、洗、切、烹饪的全过程,并陪伴父母享用餐食,通过活动提高生活能力,体会劳动的过程,感受父母的恩情。

小学生干家务劳动体会(家务劳动亲体验)(2)

“劳动铸就梦想,奋斗书写精彩。”看似简单的家务劳动,能培养学生独立、自信的能力,这是他们一生的财富。让孩子们在创造性家务劳动的过程中向阳成长,进一步培养动手、动脑和生活实践的能力,树立“自己的事情自己做”的意识,促进青少年全面发展,以实际行动向党的二十大献礼!

(通讯员:韩梅、黄丽娟)

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