从教三十三年,先后荣获山东省特级教师、省优秀教师、省教学能手,淄博市名师、淄博市劳动模范、淄博市优秀共产党员等荣誉称号,她就是淄博四中卢玲老师,三十多年孜孜以求的身影,初心不改,她用自己的智慧点亮无数心灯,收获天下桃李。

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(1)

作为淄博四中的一名化学老师,从参加工作之日起,卢玲老师就全身心地投入到教育教学工作中去,一直坚持不断的学习,努力完善自己,不断地寻找提升自己的源头活水。

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(2)

淄博四中和教师 卢玲:我们始终坚持要给学生一杯水,自己就要有一桶水,而这桶水应该是营养丰富的水,充满生命力 的水,用自己百倍努力,来满足学生对知识的渴求。

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(3)

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(4)

为了使这桶水更能满足学生的渴求,她订阅了许多教学刊物,参加了学校计算机培训和网络使用培训等,积极参加省市区和学校组织的各种教研活动,不断提升业务素质和教学水平。虽然经受了无数的曲折和辛苦,但“只要有利于教学,我什么都愿学”的执着换来的是课堂上的得心应手,是学生的认可和优异的成绩。

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(5)

淄博四中学生:卢老师讲课通俗易懂,在课上积极与我们互动,我们都很喜欢她的讲课方式,她很幽默,常常会把书本上的知识,与生活实际相结合,让我们更加深刻的理解这个知识点。

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(6)

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(7)

面对教育改革新的形势和要求,卢玲老师更是勤学不已,先后获得山东省特级教师、山东省优秀教师、山东省优质课一等奖、淄博市名师等荣誉称号,作为教研组长,卢玲老师关心、鼓励着老师们,尤其使组内的年轻老师们变对手为帮手、变竞争为促进,用智慧助推着一个学科组的特色发展。

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(8)

作为班主任,平时无论工作多繁忙,卢玲老师总抽出时间在课间或放学后和学生谈谈心,了解学生的学习生活情况,了解他们的喜怒哀乐。以奉献之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生。

最美教师教育行为(最美教师卢玲不忘教育初心)(9)

淄博四中教师 卢玲:我们刚参加工作的时候提倡的是干一行爱一行,干一行专一行,对教育对学生是发自内心的喜爱和热爱,作为一名党员教师,作为一名班主任,要当好学生的守护人和引路人。

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编辑:毛睿

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