来源：环球网
【环球网综合报道 记者赵友平】把“宗旨”写为“忠旨”、“垒”写成“叠”；把苏轼、欧阳修分别当成李白、杜甫……据港媒11月3日消息，今年“香港高考”暴露出部分考生错别字多、文言文基础差等多个问题。
香港“东网”报道截图
据香港“东网”报道，香港考试及评核局今日（4日）出版2020中学文凭试（“香港高考”）的《试题专辑》，分科介绍学生在答题及掌握相关科目的问题，其中从中文科试题中发现考生多个问题。
中文科《试题专辑》显示，今年指定阅读篇章的考题，难度与往年相若，形式大致相同，考生今年较普遍而明显的问题是审题能力不足，如题目要求就“启发”作答，但学生只重复文意、抄录原文，甚至答非所问。
此外，部分考生未辨清“嘱咐”“吩咐”及“叮咛”的分别，反映出考生对词义掌握不太精准；还有不少学生出现错别字，如把“垒”误写成“叠”、将“宗旨”误写为“忠旨”、“其中”误写成“期中”等。
中文科《试题专辑》还显示，在写作能力方面，部分考生在文中堆砌例子或举例不当。有考生引用苏轼的《定风波》、《岳阳楼记》的藤子京或欧阳修说明豁达的人生态度，但有些考生误将苏轼、欧阳修分别当作李白、杜甫，例子虽然恰当，但资料有误。
此外，文言文考试材料属借物抒情，考生表现也不理想，普遍未能准确理解，反映出阅读文言文的能力薄弱；考生答题时还普遍有审题不周、阐述粗疏的毛病，建议考生多读多写，明白传统文学和文化意蕴。
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