学习目标所谓慢思考，就是使用我们的大脑来吸收和理性评估别人与我们交流的内容，我来为大家讲解一下关于经典阅读摘录30字?跟着小编一起来看一看吧!
经典阅读摘录30字
干扰批判性思维的障碍学习目标
- 分析批判性思维的多重障碍；
- 认清批判性问题导致他人不适、快思考、信念固着、答非所问、自我中信和一厢情愿的想法的危险。
- 第一个障碍是：你提出的正确的问题可能使他人产生不适。
- 我们得时刻注意所提的问题给被提问者带来了怎样的影响。
- 为了维系社会关系，我们必须了解自己的谈话对象，在使用批判性思维的时候注重策略。
所谓慢思考，就是使用我们的大脑来吸收和理性评估别人与我们交流的内容。
- 我们要培养的习惯，是常常问一问自己：”我到底依赖什么来支持我的信念和理论？“
- 在我们接触任何主题前，我们都带有一定的信念和思维习惯。当我们形成刻板印象时，我们就会断言，因为某个人是特定集体的一员，所以他肯定具有一系列明确的特征。
- 每个人都值得我们尊重，每个人所提出的论点都值得我们加以注意。刻板印象之所以会挡批判性思维的道，因为它总是试图让人绕开客观评价的艰难过程。
- 要成为一名批判性思维者，我们要成为充满好奇心和开放心态的表率，而刻板印象会阻断我们的道路，让我们无法仔细考虑别人所说的话。它总是早早关闭我们的思维，导致我们忽略有价值的信息。
晕轮效应(Halo Effect):是指我们有这样一种倾向，先认识到一个人身上所具有的一个积极或消极的特征，然后就把这个特征和这个人的其他一切联系起来。
- 我们对一个人的认识，会决定我们接受和评价其观点的方式。如果一个人在生活的某个方面有一技之长，我们就会在大脑里给他涂上一层”光环“，以为他在生活的其他方面也一定有过人之处。这样一来，我们就特别容易接受他的观点。
信念固着(Belief Perserverance):对于个人信念的坚持不改或绝不言弃的倾向是批判性思维的一个巨大障碍。它使我们从一开始就心存偏见，不愿更改，只偏爱自己当前的观点和结论。
确认偏误(Confirmation Bias):我们倾向于只把可以确认我们既有信念的证据当成可靠证据。
- 要抵制信念固着的倾向，我们要记住，强势批判思维需要我们认识到所有的判断都是暂时的，或者与语境相关。我们绝不可坚信某件事而固步自封，不愿寻找更好的答案。
可得性启发法(Availability Heuristic):指的是我们反复使用的心理捷径，即只根据我们手边最容易获得的信息来形成结论。
答非所问：只要有人给出一个驴唇不对马嘴的答案，这种行为就会将大家的注意力从开始讨论的问题上引开。
自我中心所谓自我中心(Egocentrism),是指相对于其他人的经历和观点，我们赋予自我的世界以中心地位。
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- 我们总觉得自己的经历、自己的观点、自己的需求永远排在第一位，世界围着它们转，或者说至少应该围着它们转才好。
- 我们在进行论证或者评价其他论证的时候，常常会忘记我们所面对的对象，我们沉浸在自己的知识世界里，沉浸在我们所知道的解决方案里。这就是自我中心在发挥作用。
知识诅咒(Curse of Knowledge):是指我们无法回想起我们不具备现在掌握的知识时的情况。
一厢情愿：批判性思维的最大障碍- 如果一个人宁愿相信哪些他希望是真的概念或事实，而不愿相信那些业已证明为真的概念或事实，他就在忠于内心而非事实。
- 一厢情愿的思维之所以会如影随形，是因为我们否认的思维方式常常出现。我们不自觉地与事实抗争，竭力在冷冰冰地现实之外强化我们对升平世界的幻想。我们对共同面对或单独面对的各种问题产生的焦虑和恐惧情绪构成了一道防护墙，让我们看不清自己身处的真实世界。
- 有一种一厢情愿的思维方式叫做奇迹式思维(Magical Thinking)。对于一些事情，在科学还不能提供令人信服的解释时，人们就会依赖奇迹来解释它的来龙去脉，或是设法用奇迹来控制科学无法掌控的事物。
- 在强大的需求驱动下，任何对事情的随机性或者事件的偶发性的信念都让人觉得难以接受被抛到一边；与之相反，奇迹式的因果关系则带给人希望。
一个批判性思维者：
- 博览广识，涉猎广泛，为从多角度理解假设提供基础；
- 以理由和证据作为决定的依据；
- 以愿意接受的姿态对待他人的信念，但以质疑的态度来确认该信念是否有强有力的支撑的；
- 迫使他或她自己寻求和尊重对其主张的真相的多种思考方法。
