对小林来说，从知道妻子怀孕的第一天，自己就被某种情绪无比的激动着。
是呀！35岁结婚的小林，不知道为什么，妻子前面两胎竟然都流了，第三胎怀上，两口子所有保胎措施，做到无微不至。
妻子怀孕，对小林整个家来说，更像一场“战争”
好在这一胎，小家伙很争气，每次孕检，医生都告诉小林两口子，胎儿一切正常。仅是小林血型为A型，小林妻子是O型，怕未来有溶血的可能，所以医生建议吃一些中药。不敢怠慢，整袋的中药从医院买回来，还怕医院代煎药效不好，自己买了一个电煎药壶，总要把中药汤颜色熬到黑咖啡色为止。
就那二三个月，小林家到处散发的中药味，久久不散。
但后来，有一个专家说：中药对溶血其实并没有临床证明有实际作用。小林妻子如释重负，因为每天一碗中药汤，已经吃出了“心理恐惧症”了。
中药让小林妻子深受其苦
左盼右盼，等到了生产的日子，也一切顺利，顺产，孩子8斤3两，一家人乐坏了。
孩子出生，和大多数城市家庭一样，小林继续上班挣钱，小林丈母娘到小林家里帮忙，虽然孩子给家庭带来很多的忙乱，但大家都乱并快乐着。
日子一天一天过，一转眼孩子两岁了，小林觉得有一点小问题，就是两岁的孩子，还不会叫爸爸妈妈。但当小林说起这个顾虑的时候，丈母娘就说：“没事的，贵人语迟，说明孩子将来有福。”因为是第一个孩子，小林说真的也不太懂。
隔代教育
等到孩子三岁，小林发现，孩子的语言仍然就一些非常平常的音节，说一些整句子依然很困难。这下小林两口子都有点着急，只是小林丈母娘依然认为这不是什么大事。到后来，小林夫妻将孩子带到医院做了检查，但孩子的口腔没任何问题。医生问到孩子在家里的语言环境问题。
医生的话，引起小林的反思，小林发现：丈母娘来自农村，并不会说普通话，但自己是江苏来的，妻子却是温州人，夫妻两人在家里交流，都是用普通话。但小林妻子和自己亲妈说话，一直用的是特别难懂的温州方言。
温州方言，属于浙江最难懂的语言之一
另外，小林还发现，因为丈母娘不会说普通话，小区里的老人，带孩子的不少，但说的大多是杭州话，所以，小林丈母娘因为语言沟通的问题，就很少带孩子到下面的小区玩，去的最多的就是附近一家超市。
小林认为：孩子到三岁了，语言发育依然迟缓，和家里的语言环境应该有很大的关系。把这个想法说出来，医生也认为小林的想法非常有道理。
此后，小林非常委婉让丈母娘回了老家，让妻子自己带孩子，并且有意识的制造家庭的语言环境，甚至孩子喜欢看动画，原来因为看《猫和老鼠》，而这部动画片很少有语言对话，小林就专门挑一些中文语言特别丰富的动画片，给孩子看。同时，两口子只要有时间，就跟孩子尝试着对话。
孩子学语言
这一系列的方法，果然非常奏效，几个月之后，孩子的语言大幅度提高。此时，小林开始有意识的引导孩子识字，不过，小林没有准备所谓的识字卡片，一是尽量每天抽一定的时间，陪孩子读话本，读的时候，小林抓着孩子的小手，随着自己读的速度移动；二是带孩子外出，无论是外面就餐还是出行，只要有文字的东西，比如交通指示牌、餐馆招牌、路边广告牌，都成了教孩子认字的工具。三是让孩子听大量的故事。
功夫不负有心人，就这样进行较强的语言训练，孩子的语言突飞猛进，小林一家子也终于打消了顾虑。
,温馨提示：如果夫妻两口子，不是同一个地方的人，家里的语言体系是混杂的，就一定要特别注意，如果遇到这类孩子，都三岁仍然存在不能说长句，语言表达意义含糊，就一定要注意，要积极反思，是不是你家庭的语言环境出了问题。小林当初也跟妻子商量，要求她们母女在家里也尽量说普通话，但后来发现完全不现实，因为她们太习惯于用方言交流。
另外：当孩子有一定的语言表达，涉及到一定的识字教育，小林将识字教育，和生活中的所有场景结合，这个方法非常好，因为当孩子将文字和生活场景结合起来，会强化文字的生活关联性，而且更加提升了孩子对文字的兴趣度。
语言发育迟缓，大多数不是智力问题，而要检讨的，是家庭语言环境。
