紧张了一整天,21上教资笔试可算结束啦,小伙伴们现在最关心的,一定是自己的分数了。

客观题的答案大家都对过了,那么简答题、材料分析这类主观题如何快速估分呢?小7这里有份超详细的主观题评分规则,供大家参考~

材料分析题:14分

评分原则

1.答题的方向是否正确;

2.是否分条罗列;

3.字迹清晰与否;

4.行文规范与否。

得分标准

(12-14分):

答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰。

(10-12分):

答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰。

(8-10分):

答题方向正确、分条罗列、字迹美观。

(6-8分):

答题方向正确、分条罗列。

(2-6分):

答题方向正确、没有分条罗列,但内容言之有理。

(0-2分):

答题方向正确。

教资简单题怎么给分(教资主观题如何快速估分)(1)

阅读理解:14分

评分原则

是否按照“原文”进行作答。

得分标准

(12-14分):

理解正确、采用原文作答、字迹美观。

(8-12分):

理解正确、采用原文作答。

扣分标准

缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

写作:50分

评分原则

字数满足要求;立意准确;字迹清晰。

得分标准

一类作文(50-38分):

字数符合要求,立意明确,以教师角色进行写作的,字迹美观 。

二类文(40-31分):

符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三类文(30-21分):

基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四类文(20-10分):

偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。

五类文(10-0分):

没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写不好的范文。

硬性扣分

标题:未写标题,扣2-5分;

文章结尾:以不少于800字为例,未写结尾,字数多于600字,扣10分; 少于600字,残文11分以下;

语句错误:错别字,每三个扣1分或每2个扣1分;

只出现一个错别字不扣分,重复不累计; 5个扣3分;多于5个,扣12分。

教资简单题怎么给分(教资主观题如何快速估分)(2)

简答:10分

评分原则:踩点给分。

(1)如果答案的点大于5点,只要答对5点,且每点内容饱满(相应的扩充,对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对,内容不饱满,则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点,则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点,所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点,则每点扣除2分。

辨析:8分

评分原则

判断正确与否;是否言之有理;是否字迹美观。

得分标准

(8分):

判断正确、内容言之有理、字迹美观。

(4-7分):

判断正确、内容言之有理。

(4分):

判断正确。

(0-4分):

判断错误,根据所答内容酌情给分。

教资简单题怎么给分(教资主观题如何快速估分)(3)

教学设计:40分

评分原则

字迹规整;行文逻辑清晰;教学目标、教学重难点、教学流程清晰明了,需体现新课程理念。

得分标准

(36-40分):

字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。

(30-35分):

行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。

(25-35分):

教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。

(10-25分):

教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程。

扣分标准

不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

教资简单题怎么给分(教资主观题如何快速估分)(4)

根据每年各省的通过率来看,卷面合格分在90分以上,如果你估分在95以上,那么基本安全就安全啦~小7祝大家都能一次过教资!

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