深圳南山外国语学校简介(南山外国语学校)(1)

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深圳市南山外国语学校(集团)高级中学(以下简称:南外高级中学)是南山区教育局直属的公办寄宿制高中。2018年,该校开启独立办学之路,在“厚德 博学 笃行 健美”的校训基础上,提出了“让每一个生命都精彩绽放”的育人理念;确立了 “文通世界 理明自然”的学生培养目标。

独立办学两年来,南外高级中学走出了一个又一个优秀学子,他们秉持着志存高远、敢为人先的精神气质走向世界。2019年和2020年,学校高考文理科重点率分别进入全市前六名,中招录取分数线排位跃升进入全市前七,办学质量实现新的飞跃,赢得了社会广泛赞誉。

近日,南外高级中学校长冯大学在南方都市报社发起的“深圳教育改革创新大奖”评选征集活动中,获评“年度教育人物”大奖,该奖项表彰其热爱教育、忠于职守、勇于创新,在平凡的岗位上做出的不平凡成绩,充分肯定南外高级中学办学质量实现新飞跃。

业务精良学识深厚

获评“年度教育人物”

冯大学是正高级教师,2017年广东省“特支计划”名教师,广东省数学特级教师,深圳市地方级领军人才,广东省名师工作室主持人,深圳市名师工作室主持人,西南大学和华南师大研究生导师。他发表专业论文30余篇,主编新课标湘教版教材《立体几何》和教师用书第三册,参编教材与教参20余本,出版专著《不预习下的发现式教学法的实践与探索》。从1993年开始,他在重庆西师附中较系统地实施了“不预习下的启发式教学”的探索,创造了中考高考传奇式的辉煌。

“冯校长一直是早上7点上班,经常晚上9点半才下班,周日也都经常在学校,大部分学生在教育部门的问卷中表示很喜欢学校,感动校长的付出。”南外高级中学办公室主任刘静说。作为校长,冯大学虽重管理但仍然活跃在教育教学一线。他业务精良,学识深厚,积极创建“不忘初心、牢记使命,名师优课开放”活动,累计开授公益课20多节,执教4节深圳市线上研讨课,听课师生超过5万人;在“初高衔接,助力中考,中招宣讲系列直播”活动中,跨学科进行学法指导。

南外高级中学优秀成绩的取得,离不开以冯大学为领头羊的优秀教师的培养。目前,南外高级中学有正高教师、特级教师3人,省优秀教师、省名班主任等省级以上名师33人,省市区各级名师工作室、劳模创新工作室15个,硕博学历及高级职称以上教师占比70%,数量全市领先。

强校兴学教师为本

今年引进清北毕业生12人

用最优秀的人才培养更优秀的人才,是南外高级中学超越自我的法宝。2019年该校一次性引进清华、北大优秀硕博毕业生20名,迅速构建起人才强校的新高度。2020年引进26名新教师,其中12人来自清华、北大,14人来自北师大、东北师大等重点师范院校。

该校坚持引进与培育相结合,强化高层次人才的引领作用,营造一流人才成长环境。

2019年,南外高级中学创新队伍建设模式,成立“领军教师联合会”“骨干教师联合会”“青年教师联合会”,打造引领教师队伍可持续发展的“三会三师”,形成充满生机活力的人才生态圈。

在刚刚过去的2020年深圳市高中青年教师教学基本功大赛中,南外高级中学青年教师表现瞩目。内培外引效果初显成效,未来令人期待。如,黄劲松老师、何璇老师荣获深圳市基本功大赛一等奖,高双艳老师荣获广东省中小学实验教学化学说课大赛高中二等奖、深圳市第一名,刘震老师荣获第八届深圳市中小学班主任专业能力大赛高中组冠军。

作为省名师工作室主持人和学校校长,冯大学还积极组织工作室成员和教师外出薄弱地区和学校进行教育扶贫,促进教育公平,为中国的教育公平做贡献力量。

疫情期间,冯大学作为校长和广东省名教师,也组织系列公益课程和志愿服务活动。冯大学省名师工作室全体成员在疫情期间累计录制微课达1200余节,多节微课被收录到省、市、区教育主管部门的保底课,多名教师通过名师天天在课堂、名师大讲堂、名师面对面等活动,向全区、全市学生传授科学方法。冯大学身先士卒,积极示范,引领教师成为在线教学的骨干中坚。

创新共传承一体

科技与人文齐飞

2018年6月,冯大学被引进到南外高级中学担任校长。他以精致的课程设置为抓手,以精强的师资队伍为基础、以精益的制度管理为保障,以精准的信息技术为支撑,取得了优秀的办学业绩。2019年和2020年学校高考重点率高位攀升,中招录取分数线进入全市前七,办学质量实现新的飞跃。

在冯大学带领下,南外高级中学将“人文和科技教育”作为办学双特色,实施“国家课程、拓展课程、特色课程”相结合的“三层N向”课程体系。在此基础上形成了“荣誉”“发展”“创客”“艺体”“智趣”课程,有效促进学生特长发展。作为腾讯智慧校园示范校,南外高级中学教育信息探索化走在全国前列。

在“让每一个生命都精彩绽放”育人理念指导下,南外高级中学成立学生发展指导中心,下设强基计划课程中心、创客中心、思维培养中心、写作与沟通训练中心、生涯发展指导中心、国际课程中心,形成了“大师引领、名师指导、国际合作、个性化培养”的培养模式,为学生张扬个性、发展特长、完善独立人格奠基。

目前,学校在科技创新方面喜报频传。其中,机器人社在两年间斩获了28项国家级奖励,34项省市级奖励。今年12月,南外高级中学代表队六名同学在指导老师庞宇的带领下,在第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)FEG智能车竞技赛中,斩获3项国家级一等奖。这也标志着独立办学两年来,该校第一次有了顶尖高校自主招生的入场券,实现历史性跨越发展。

培养自主管理能力

为学生终身成长奠基

在学校2019级高三学子成人礼讲话中,冯大学谈到自己18岁时成为家乡第一个考上大学的人,当时父亲只对他提了一个要求——“永远做一个好人”。如今,冯大学也是这般叮嘱南外高级中学学子。“对自己,对亲友,对学生,对社会负责!对自己的选择负责!”冯大学希望他们坚守善良,时刻自励自省,对自己的生命负起责任。

南外高级中学,致力于为每一位学生的终身发展奠基。学校现有三十余个学生社团,涵盖文化、艺术、体育、科创、公益和生活等多个领域,为南外高中学子以知促行、以行求知提供源源动力。两年来,学校文体双馨,成果斐然。射箭社、垒球社、阿卡贝拉、潮生文学社等在国内外大赛上屡获佳绩,见证了南外学子在不同领域实现融通发展。

身在南外高级中学,学习不是生活的全部。眼界宽了,舞台才能更大。学校积极邀请国内外科技、文化、艺术等领域学者来校交流,把学术前沿信息、国际化视野和多元文化带到校园,让学生有机会聆听日常生活之外的,充满启发性的分享。

2019年,南外高级中学被评为深圳市“教育改革创新领跑学校”。2020年4月,南外高级中学作为全市三所代表学校之一,参与国家级新教材新课程示范校申报。2020年8月,学校立足课程改革经验成果,以“创新引领,立德树人”作为深圳市课程改革典型材料,代表深圳市向国家教委展示“先行先试”的高中教育教学改革材料。

“学生的未来就是我们国家的未来。”站在新的历史起点上,如今的南外高级中学正以海纳百川的胸怀,沿着三步走的发展战略,向着新时代精品高中目标奋楫航行。无论世界如何激荡变幻,南外高级中学始终秉承南外集团精神传统,永远用良心办教育。

统筹/文/图:伍曼娜

制版:向丽宇 邓诗君 刘蔡林

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