2002年初某个周末，29岁的我第一次去闵行区图书馆，那时的我是一名乡镇初中数学教师，家住乡村，平时家里还有地，农忙时也是家里的劳动力。随着教学课件这个新事物的产生，教师们的教学热情被点燃。看着大家用PPT、几何画板等做出来的漂亮课件，当时我很想做一个特别点的课件。
双休日，我来到闵行图书馆，查阅制作Flash通过编程实现交互效果的资料，为我在中学的数学课堂教学制作出新颖的课件作准备。
第一次进入闵行图书馆，一眼就看见白色的柜台后面，坐着一位和蔼可亲的中年女管理员，那种庄重的氛围以及她的目光，让我这名乡村教师有点莫名紧张。穿着白色短袖衬衫的女管理员，脸轻轻一侧，一个淡淡微笑：“小伙子，借书？”“对对对……”我就这么笨拙地开始了在闵行图书馆里的第一句对话。两年之后，这位老师成了我的同事。
那天，我顺利地借到了需要的所有书籍，但我舍不得就此离开图书馆。我找了个位子坐下来，一边兴奋地翻阅借阅到的书，一边注视着周围阅读的人们。图书馆静谧的空气中，飘荡着一种神秘原子，它丰富甚至丰饶，它有四通八达的神经，连接着当下、昨天与未来，连接着自然、现实与人类。
一年后，闵行区图书馆举办了区级“网页制作”大赛，得知这个消息，我非常兴奋。我彻夜准备，不知疲倦。犹如天注定，机缘巧合之下我获得了区第一名，因而有幸认识了当时的馆长张乃清老师。他朴素的外表下，掩饰不住的雍容气度，是长期浸润在图书馆里养成的，犹如岁月在器皿表面形成的包浆。他是一位学者型的馆长，是对闵行地区的民俗文化研究顶尖的存在，他亲自编撰的相关著作就有几十册。从他的身上，令我对图书馆员的职业肃然起敬。
那次颁奖典礼后，张乃清老师与我促膝长谈，相见恨晚。最后，张老师问我：“小闵，愿意来图书馆吗？”我几乎是条件反射地回答道：“好好好……”过了一会儿，我还是把心里的犹豫说了出来：“张老师，明年来可以吗？今年我是初三班主任，这届学生我初一带起，不想中途抛弃他们……”张老师一秒都没有犹豫地说：“当然应该这样！平时周末有空也可以来坐坐。”他的眼神坚定。那一刻，我有种找到归宿的感觉。
第二年，我入职了闵行图书馆，每天坐着莘吴线上下班，几乎是从这条线的起点到终点，虽然路途漫漫，但我内心却充盈幸福。
图书馆的老师们都很和善，当时的我被安排在信息部门，对我来说是如鱼得水。在三个月时间里，我自学完了一系列动态网页制作的相关知识，甚至连各种页面设计动画等也有所涉猎。同时，向前辈陆老师也学了一部分图形化的动态网页制作方法。在那个很少有区级图书馆网站的年代，我们凭借着一腔激情开始做着自己的动态网站。那种兴奋与激动所带来的幸福，可以让人在凌晨两点还在敲键盘写代码。
在各位老师的爱护下我也快速地成长着。陆老师是当时的信息部主任，教授了我很多知识，除了软件系统方面还有交换机、防火墙、服务器等硬件设备方面的各类知识，后来我还获得单位CCNA的培训名额。再后来我还开发了馆内办公OA系统，研究并编写了微信机器人程序。一边学习一边收获着，我也慢慢从一名普通员工成为了信息部主任以及现在的副馆长。
每次经过我第一次坐过的那个座位，我都会下意识地望上一眼，坐在那儿的人不断地变化着，也许是一位考研的青年、一位作家、一位以读书为乐的老者、一位科学家、一位平凡而伟大的城市建设者……
为我所爱的图书馆工作一生，是我人生的一大幸事。（月马）
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